時下，不少即將面臨幼升小的孩子已經在家長的選擇下開始了學習拼音、加減法這些本該小學才應該學習的知識，不少數學成績還達不到正常教學水平的孩子被家長帶著奔波在學“奧數”的路上，就是因為在家長圈當中流傳的“不學拼音考不上小學，不學奧數考不上初中”，真的如此嗎?看小編為你整理的權威發布：

　　謠言1：幼升小要考試，考不好我們上不了小學。

　　真相：小學、初中是義務教育，免試入學!

　　義務教育階段是免試入學的。幼升小所謂的“摸底考試”是為了便于了解當年入學的孩子的基本學習能力、水平，按照摸底情況會對當時表現不一樣的孩子進行均衡分班，避免盲目分班造成孩子學習能力不均衡的情況，這樣了解之后便于形成教學平行班，科學進行教學、課程安排，對于教學進度也是一種檢驗。而不會像某些家長想象的，把成績好的都分到一個班，成績差的都分到一個班，那是不符合教育規律的。

　　謠言2：幼升小考試要考拼音，我們不會就上不了小學。

　　真相：決不允許紙筆測試!

　　不同學校對幼升小所謂的“摸底考試”形式不一樣，有少數的學校會讓孩子看圖話說，了解孩子的表達能力，或者給出兩幅圖讓孩子找找兩幅圖的不同，比較一下大小。大部分學校是選擇和孩子聊天，例如：你叫什么名字?哪個幼兒園畢業的?來學校都看到什么了?家里都有誰啊?你喜歡爸爸還是媽媽?為什么呀?

　　絕對不允許紙筆測試，讓孩子寫、算。

　　人生是一場馬拉松，家長不要一直覺得“不能讓孩子輸在起跑線上”而給予孩子過早的、過多的學習壓力。人生的學習就像馬拉松長跑一樣是需要體力分配的，如果在起步之初就讓孩子將學習力釋放完了，之后漫長的學習生涯該怎么辦呢?

　　遵循孩子的天性、尊重教育規律才是能讓孩子不斷成長、愛上學習的基本原則：幼兒園就是解放天性，通過玩樂認識世界;進入小學，就是遵循教學規律，夯實基礎，培養學習習慣，掌握學習方法。如此以來，相信孩子會“悅”學越好。