對于孩子而言，什么是家庭暴力?很多家長認為，打孩子就是家庭暴力。其實不然。在現代社會，很多家長在沉重的經濟壓力下，在“不讓孩子輸在起跑線上”的觀念影響下，在學校應試教育的挾持下，經常對孩子使用“軟暴力”。其中，對孩子使用語言暴力，在很多家庭里隨處可見。很多家長也許不以為然：孩子不聽話罵一下又如何，又不影響孩子的身體健康，何必大題小做?孩子若長期生活在不平等、不被尊重的環境中，語言暴力將給孩子帶來的嚴重的危害。

　　低聲教育——科學依據

　　心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究，發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，大人批評孩子，用低聲調孩子更容易接受。這是因為：

　　1.低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，也可使孩子抵觸、逆反的心理防線有所松弛，有利于溝通。

　　2.低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。生活中常看到大人高聲責罵孩子，孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，最后惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣。

　　3.低聲調可以趕走憤怒。父母是孩子人生中，任教時間最長的老師，大人的言行對孩子的影響最大，遇事暴躁，不冷靜，開口大聲責罵的父母，肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。

　　低聲教育——辦法措施

　　1.批評孩子要降低聲調

　　低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，也可使孩子抵觸、逆反的心理防線有所松弛，有利于溝通。低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。生活中常看到大人高聲責罵孩子，孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，最后惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣。

　　2.運用正確的語氣和措詞

　　對許多父母來講，控制自己不去批評孩子是很難的，因此，說話前請三思，運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。比如“我愛你，但是你的行為我不能接受”，這種話初聽會覺得很生硬，但過一會兒，孩子很自然就會明白你的意思了。

　　3.把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽

　　比如帶孩子逛超市，告訴他不要亂動商品，并警告如果違反的后果將是什么。你要從頭到尾貫徹到底，無需大聲威脅

　　4.不要使用傷害孩子自尊心的語言

　　就事論事，不要隨意發泄對孩子的情緒，不要使用傷害孩子自尊心的語言。

　　每個孩子都希望得到別人包括爸爸媽媽的尊重，而這種尊重、信任，會使孩子產生自信，是他們前進的重要動力。每一個爸媽都盼望自己的孩子成龍成鳳，但是打罵教育絕對不是最好的辦法，一時起到的作用也不會長久。

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