記者從東城區中小學生京劇專場演出現場獲悉，北京市第171中學、第109中學等10所中學將成為東城區首批試點京劇教材的學校。現場，全國政協委員、戲曲研究家翟惠生向東城區贈送了中學京劇實驗教材，這標志著京劇課程進中學試點工作正式啟動。

　　東城區教委副主任尤娜介紹，中學京劇實驗教材包括《聽得懂的京劇》《學得會的京劇》和看得見的京劇》，供試點校參考使用。京劇課將作為選修課，不安排統一的 學時和考核。同時，鼓勵學校圍繞京劇開展“跨學科教育”，把語文、美術等學科都涵蓋其中，讓孩子們可以自主選擇，而不僅僅是會演、會唱。

　　記者了解到，此前，史家分校、板廠小學、史家小學、109中學小學部等10多所學校已經與中國戲曲學院、中國京劇院、北京京劇院、中央戲劇學院等大專院校和 專業團體建立起“傳、幫、帶”的京劇文化教育基地。目前，東城區共建立了學生京劇藝術社團38個，京劇興趣小組80多個。

　　此外，東城區還成立了“中華優秀傳統文化教育專家顧問團”，正式聘請北京京劇院副院長、武生名家李師友等9名藝術家作為優秀傳統文化教育專家顧問團成員。

　　京劇大咖教小學生唱戲

　　東城小戲迷將再獲福利，因為京劇大咖將親自教孩子們唱戲！日前，東城區天壇青少年活動中心與金臺書院小學、精忠街小學、景泰小學等7所小學共同組成“東城區 青少年校內校外京劇教育協作體”。現場，特別聘請中國戲曲學院教授、原中國戲曲學院附中校長陳國卿，北京京劇院青年團王昌林等多位京劇業界名家，成為東城 區“青少年優秀傳統文化教育大講堂”講師團首批專家講師。

　　據了解，學生共有3種方式可參與到天壇青少年活動中心的專業京劇課程，包括自主報名周末班、學校社團申請進校園以及開放性體驗活動。其中，開放性體驗活動將以班級或小組形式來體驗。值得一提的是，只要學校提出意向，該中心就會為申請學校特制編排動態課程。

　　砌 末是什么意思、旦角的彩妝怎么化、鑼鼓如何在舞臺運用……天壇青少年活動中心主任李冉向現代教育報記者介紹說，這些京劇的專業名詞和專業技術是小朋友們平 時在校內學不到的，而通過校內校外京劇教育協作體的方式，孩子們可以了解到更系統的京劇知識。尤其是妝容，校外機構可以提供更專業的京劇服飾與顏料。

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