世外小學校服以藍色、白色和灰色為主基調。用藍色是因為其符合該校“學校走向世界，世界走向學校”的辦學理念。

　　竹園小學的校服上繡著一只躍動的吉祥鳥，代表著天真、健康、向上，綠色和白色拼接的配色也預示著學生陽光、快樂成長。

　　愛菊小學校服的胸口有代表學校簡稱的四個字母：AIJU，分別為玫紅色、綠色、黃色及藍色。后背處有學校的中英文名稱。

　　好的校服能夠增加學生的集體榮譽感，直到今天，我們的畢業生在教師節回來看老師時還會穿著母校的校服。　　——張江集團學校副校長劉風玲

　　好看的校服對孩子精神狀態有益。學生穿著美美的、時尚的校服進出校園，對于自我價值感的認同會有所提升。　　——圣哲上海心靈成長中心心理咨詢師伍詩詩

　　美國第一夫人米歇爾近日來華與中國學生交流過程中，學生寬松的運動服引起了網友的一片“吐槽”，關于校服改良的老話題再次引起熱議。昨天，在上海多個中小學走訪發現，其實許多流行元素已漸漸被校方采納。英倫風格子裙、韓式呢大衣、日式長筒襪已成了“校服界”的新寵兒，與此同時，各校還嘗試著對傳統運動服進行改良。

　　更值得一提的是，這些漂亮的校服，價格均控制在市教委規定的每套300元以下。

　　“正裝之風”吹進了小學

　　“我們的校服主要分為四套，三套是運動裝，可以在春秋、冬季、夏季三個不同時間段穿著，還有一套正裝，以黑色為主，從襯衫到領帶再到西裝西褲一應俱全。”華師大二附中的高一學生李享在談到本校的校服時，頗為滿意。

　　這股“正裝之風”也從高中吹到了小學，浦東新區竹園小學從去年開始推出正裝。據校長田榮俊介紹，藏青色的西裝外套加上紅色的蘇格蘭格子裙，竹園小學的女孩子們儼然都是一個個“小淑女”，男生走的則是“紳士路線”，立領的襯衫、筆挺的西褲，高雅而不失氣質。

　　將傳統運動裝加以改良

　　改良原有的運動裝，也是許多學校正在做的事情。培佳雙語學校校長張平介紹：“我們學校運動裝的配色主打藍色與白色，不同年級在手臂與褲子上標有不一樣顏色的線條，以示區別。”

　　面對外界對于中國校服的“吐槽”，世界外國語小學校長張悅穎表示：“我們學校的正裝校服其實非常漂亮，但不能要求學生天天穿正裝。鑒于‘每天鍛煉一小時’的規定，穿起來束手束腳的正裝并不利于學生運動。并且體育鍛煉是分散在一整天里的，有廣播操、室內操、體育課以及體鍛課，不可能要求學生一天換好幾次衣服。所以除了升旗儀式及開學典禮外，平時上課學生還是以運動裝為主。”

　　愛菊小學副校長王宛陵也表示，為了適應學生的體育鍛煉需求，運動服仍是主要選擇。

　　每套控制在300元以下

　　根據市教委的規定，各學校校服價格均需控制在每套300元以下。對此，張江集團學校副校長劉風玲表示：“為了緩解家長的經濟壓力，正裝并不強制購買，如果家長愿意，也可以分單件購買，只要襯衫不要外套，或只要馬甲不要西褲，都是可以的。”同時，校服的設計還必須通過家委會的投票表決。

　　在世外小學，為了一套校服，學校可謂是全體總動員。“我們在校服的設計上，往往需要動員學生代表、家長代表以及相關美術老師。”學校首先尋找具有校服制作資質的廠家，然后把這些廠家原先所做的樣衣給家長、學生、老師過目，最終選出合適的廠家后，再與之詳談。“完全定制成本太高，所以我們一般選擇在廠家原有樣衣的基礎上做細節改動，有時加個有特色的口袋、收一下腰身，整件校服就煥然一新了。”

　　對于校服的選擇，田榮俊認為，不僅要考慮美觀及舒適，還必須具有時代特征，適應時代的變化，“所以我們也一直在改進”。