12月26日，教育部新聞發言人續梅通過“微言教育”進行微訪談,梳理2013年教育亮點，并就2013教育改革與發展和網友交流對話。

　　有網友問及續梅如何看待2013年中小學生減負政策的推出，以及家長、學校、學生的不同看法。

　　續梅強調，必要的課業負擔是應該有的，減負減的是學生過重的課業負擔。減負需要打組合拳，需要標本兼治。教育部正在研究制定考試招生制度改革方案，已經開展義務教育均衡發展督導評估、推進課程改革、實施中小學教育質量綜合評價改革等工作，這些都會對減負產生積極作用。

　　續梅在本次微訪談中，還回顧2013年教育亮點，如習總書記在聯合國發表“教育第一”視頻賀詞；全國6000萬學生共上“太空課”；湖南最美校長楊建一舍身救學生感動全社會；教育經費占GDP達4.28%等。

　　在深化綜合改革方面，制定考試招生制度改革方案；各地積極推進隨遷子女在當地參加升學考試；43%的高職學生通過分類考試被錄取；實施中小學教育質量綠色評價；首批大學章程被核準；中小學生實現學籍號一人一號終身不變；完善研究生教育投入機制；建立師德建設長效機制。

　　在促進公平方面：推進改善貧困地區義教薄弱校基本辦學條件；22個省239個縣通過義務教育均衡縣國家督導認定；農村學生上重點高校比例得到提升；“教學點數字教育資源全覆蓋”項目讓6萬個教學點受益；實施特困地區鄉村教師生活補助等。更多信息請關注育路中小學教育。