2006年四川自貢市初中畢業生學業考試(課改區)

語文試卷

第I卷(選擇題  共45分)

一、(21分，每小題3分)

1．下列詞浯中的加點字，讀音不相同的一項是

  A．照看行李      五行缺土      B．黃暈的光      銀色暈圈

  C．這樣闊綽      —個綽號      D．又何間焉      危難之間

2．對下列詞語中加點的錯別字，改得不正確的一項是

  A．豪不利己    “豪”改為“毫”

  B．妙手隅得    “隅”改為“偶”

  C．不屑置辮    “辮”改為“辨”

  D．潛茲暗長    “茲”改為“滋”

3．下列詞語的意思，解釋不正確的一項是

  A．拈輕怕重：接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的。

  B．坦蕩如砥：寬闊得像磨刀石。

  C．精益求精：好了還要求更好。

  D．呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。

4．依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當的—項是

這一類的人們，就是現在也何嘗少呢?他們有  ①  ，不自欺；他們在前仆后繼的戰斗，不過一面總在被    ②  ，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是  ③  。

  A．①確信  ②摧殘  ③誣蔑       B．①確信  ②摧毀  ③蔑視

  C．①堅信  ②摧殘  ③誣陷       D．①確定  ②殘殺  ③誣蔑

5．填入下面文字中橫線上的句子，最恰當的一項是

當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，
            難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民?……

  A．難道你就不覺得它只是樹?        B．難道你就只覺得它不是樹?

  C．難道你就不覺得它不是樹?        D．難道你就只覺得它只是樹?

6．在下面這段文字中，萊特哥哥說的一句話是

美國萊特兄弟于1903年12月17日，駕駛動力飛機成功地遨游藍天。人們為此舉行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執意邀請，哥哥便發表了言短意深的一句話演說：“                               ”

  A．據我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡學舌是被人看不起的。

  B．據我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠飛不高的。

  C．據我所知，鳥中最會學人說話的是鸚鵡，面鸚鵡是永遠不會變成人的。

  D．據我所知，鳥中最會學人說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠說不出人話來的。

7．下列文學常識的表述，不正確的一項是

  A．魯提轄即魯達，是《水滸傳》塑造的—個英雄人物。

  B．小說《故鄉》中的“我”就是少年時候的魯迅先生。

  C．《魚我所欲也》和《生于憂患，死于安樂》都選自《孟子》。

  D．《江城子·密州出獵》的作者是宋代文學家蘇軾。

二、(12分，每小題3分)

閱讀下面這篇文章，完成8——11題。

文學的數學

①人從事某一職業，一是為了糊口，二是為了愛好。某件事若是很賺錢，干的人就多。這一行里就混了許多憑此換飯吃的人。這事如果不賺錢，就像個篩子，將為了糊口的人濾了去，只孤零零剩下愛好這塊卵石。

②愛好是最好的老師。天底下有愛騎馬的，有愛打槍的，有愛搜集破爛的，有愛鉆牛角尖的，有愛發財的，有愛玩權術的……也有愛寫作的，泛稱為愛文學。

③這個比例能有多少?在寫作日益貧困化的今天，真不好意思說得太高。就斗膽算作百分之一吧。

④按中國有十億人算，就有1000萬人熱愛此道。哎呀，這真不少。

⑤單是愛好自然不行。文學還需要毅力、勇氣，鍥而不舍的韌性，高屋建瓴的膽魄，逆境中的剛直，優裕中的清醒——總之一個大寫的人格。在卑微像蘑菇一般滋生的當代世界，這個比例實不敢樂觀，姑且也算它百分之一。

⑥現在向文學掘進的隊伍里，還剩下10萬人。也浩浩蕩蕩呢。

⑦最難把握的是機遇。它像一頭光滑的海豚。當它游近我們的時候，與暗淡的背景混淆一處，難以識別。當它瞬息而過時，猶如黑色閃電，我們只有看著它敏捷的后影嘆息。能夠抓住機遇羽毛的人，能有多少呢?做一個不大悲觀的估計，也是百分之一好了。

⑧這支最初的烏合之眾已經精粹了許多，減到1000人，一間禮堂就坐得下了。

⑨最后我們來說說天才。

⑩語言是人類最偉大的發明。凝固在甲骨、巖石、竹帛、紙張、計算機里，就成為文字的記載。人類的歷史，無數的悲歡，駕著語言的小舟，一代代運載到遙遠的彼岸。美妙的語言，猶如玄妙的天籟，只在暴風雨的夜晚，降臨在極少數睿智的大腦。他們接收了它，譽寫了它，筆下流淌出千古絕唱的美文。

⑾寫出人類的大悲大痛大欣喜，需要天賦之才。它是一把打亂了的讖語之牌，不知誰能抓到美麗的一色紅桃?

⑿這個比例，只能算它百分之一。

⒀只剩下10個人了!

⒁這就是關于一個時代最偉大的文學家的數學。它給我們展現出的畫面是：他們的靈魂的額頭像地球一般蒼老，他們顫抖的目光火焰般跳動。他們瘦削的脊梁像一根單薄的竹竿，可以破碎卻絕不彎曲。他們的手因為思慮過多而盤根虬曲，握住筆的時候才格外有力。

⒂他們孤獨地站在曠野之中；代表此刻的人與以前的人、以后的人對話。雪花披滿了他們的全身。

⒃這個比例是否大樂觀?

8．文章第②自然段開頭說“愛好是最好的老師”，從全文來看，這句話的用意是

  A．強調“愛好”是成為偉大文學家不可缺少的條件。

  B．說明人生各有所好的原因。

  C．說明“愛好”是篩出“換飯吃的人”的前提。

  D．鼓勵人們要有所“愛好”。．

9．下面句中的“它”各指什么?說明錯誤的一項是

  A．“它像—頭光滑的海豚”中的“它”指的是“機遇”。

  B．“他們接收了它”中的“它”指的是“美妙的語言”。

  C．“它是一把打亂了的讖語之牌”中的“它”指的是“人類”。

  D．“它給我們展現出的畫面是”中的“它”指的是“一個時代最偉大的文學家的數學。”

10．文章第⑩自然段在說“天才”之時為什么要說“語言”?這樣寫的作用是

  A．論證語言是人類最偉大的發明     B．論證美妙的語言猶如天籟

  C．論證文學需要天賦之才           D．論證流傳千古的名文需要美妙的語言

11．綜觀全文，造就“—個時代最偉大的文學家”的條件有四條，下面概括不準確的一項是

  A．愛好       B．韌性      C．機遇      D．天賦

三、(12分，每小題3分)

閱讀下面兩段文字，完成12—15題。

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文在記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

12．對文中加點的詞浯；解釋不正確的一項是

  A．勝狀：勝景，好景色。

  B．橫無際涯：寬闊無邊。

  C．南極瀟湘：瀟水和湘水的南邊極遠。

  D．騷人：戰國時屈原作(離騷)，因此后世稱詩人為騷人。

13．“覽物之情，得無異乎”中的“之”意為“的”，下面句中加點的“之”字不是“的”的意思的一項是

  A．屬予作文以記之          B．此則岳陽樓之大觀也

  C．前人之述備矣            D．予嘗求古仁人之心

14．對第一段文字的理解和分析，不正確的一項是

  A．這段文字簡要記述了滕子京重修岳陽樓以及作者寫作本文的緣由。

  B．“越明年”的意思是“到了第二年”。

  C．“政通人和，百廢具興”寫滕子京雖為“謫守”亦政績顯著。

  D．“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。

15．對第二段文字的理解和分析，不正確的一項是

  A．這段文字詳細描寫了洞庭湖及其周圍的景色。

  B．“前人之述備矣”是對“岳陽樓之大觀”的小結，簡潔不繁。

  C．“然則”輕輕—轉，引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。

  D．“覽物之情，得無異乎?”一句反問，引出下文的寫景抒情。

第Ⅱ卷(共105分)

四、(14分)

16．把下面的文言句子翻譯成現代漢語。(4分)

    ①苔痕上階綠，草色入簾青。

    譯文：                                         

    ②夫戰，勇氣也。

    譯文：                                 

閱讀《望洞庭湖贈張丞相》這首詩，完成17——18題。

望洞庭湖贈張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟揖，端居恥圣明。

坐現垂釣者，徒有羨魚情。

17．解釋下面的詞句。(2分)

  ①太清：                      

  ②端居恥圣明：                                

18．判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)

  A．詩的前四句寫詩人登上岳陽樓所看到的波瀾壯闊的洞庭湖。    (  )

  B．“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”兩句寫景雄渾壯闊，極富藝術感染力。    (  )

  C．“欲濟無舟楫”寫濤人想渡湖水卻沒有渡湖的車輛和船只。    (  )

  D．“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”兩句是比喻詩人想做官而沒有途徑。    (  )

19．按要求默寫填空。(4分)

  ①                         ，長河落日圓。(王維《使至塞上》)

  ②                         ，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

  ③李白《行路難》一詩中表明詩人自信必有遠大前程的兩句詩是：         
           ，                         。

五、(18分)

閱讀下面的文字，完成20——-25題。

聽  泉

韓靜霆

演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺。琴弓的馬尾吃住了弦，像是把山里的玉石鋸開了一個小縫兒，泉水呢，順著左手指頭尖兒款款地流出來。跌撲回還，繞在身邊。心里所有的浮躁、郁悶、煩瑣，都被淙淙流泉沖走了。身上清爽得很、干凈得很。舌根也甜潤潤濕漉漉。說來真得感謝盲人音樂家阿炳，他用一把胡琴，教會了我們聽泉。讓我們知道感覺山中清泉，應該打通生命所有孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。是啊，古人說刑天舞干戚，以乳為目，以臍為口，就是說人的渾身上下都生著精明的感官，人本來就是精靈別透的靈長目，我們和炳哥的差別就在于不懂得讓心靈長出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然，從這個角度說，也許我們才是真正的“盲人”。還有，我們沒有化清流為音樂的神力，在盲人音樂家阿炳這里，泉水是靈感的嬰兒。他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感，再加進自己的天分、才情與生命感悟，人間就淌出了不朽的經典，音樂的清泉——《二泉映月》。

“二泉”從前只是窮道士沿街賣藝的一支曲子，如果不是遇到楊蔭瀏先生，那音樂的“泉水”不知會在哪兒幽咽斷流了。我在音樂學院學琴的時候，老先生楊蔭瀏的學養和人品極為師生尊崇。楊蔭瀏和阿炳(華彥鈞)之間的理解與默契，是人間知音的絕唱，俞伯牙與鐘子期也不能相比。換句話說，琴師俞伯牙倘若遇到楊蔭瀏，就大可不必因世無知音摔碎瑤琴了。楊蔭瀏是在建國初期為搶救瀕臨滅絕的文化遺產，尋訪阿炳的。背著笨重的錄音機，他和阿炳談心、談藝、談琴。用那時候流行的“履帶”般的錄音機帶，錄下了阿炳的曲子。這首曲子無題，阿炳讓楊先生取個題目，楊先生思忖了片刻說，就叫做《二泉映月》吧。

可以想象這時候阿炳是多么感動和驚奇，他那深陷的眼窩紅了，幾乎要流出“泉水”了；面前這位先生不僅聽懂了他，把他的琴聲錄下，讓他的音樂永遠活著，而且，一語點睛，戳動了他的心泉之門。是呵是呵，這娓娓動聽的音樂，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一沖出深山罅隙，月光就撲了過來。一輪梨花月變成了液體。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱著歌，奔跑跳躍在惠山的竹林間草地上。忽然從高高的石崖向下“蹦極”，珠玉四濺；忽然在花叢間潛伏蛇行，若斷還連，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鵝石溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚，攜著蝌蚪，跑向山外的世界……音樂在胡琴的三個把位回還，如曲水流觴。裝飾音和滑音機智乖巧，似魚嬉水草。抖弓細碎流暢，清流里有訴不盡的柔情。《二泉映月》是回旋曲式，讓人把醉人醴泉回味品咂個夠。更要緊的是，楊先生聽著盲人音樂家心泉的律動，深深感覺到了阿炳對生命和自然的熱愛，也聽到了涌動的泉水里，有一點兒淡淡的哀傷。

阿炳和楊蔭瀏都已經離我們遠去了，可映月的二泉還奔涌在我們的生命和生活中。記得，這首美妙絕倫的樂曲使著名指揮家小澤征爾由衷傾倒，他說過，《二泉映月》應當跪下來聽。是的，此曲只應天上有，人間哪得幾回聞?也許，惟有雙膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我們感激創造美的阿炳和發現美的楊蔭瀏。阿炳開掘出了他心中獨一無二的音樂泉，楊蔭瀏牽著“泉水”的手，出了山。

20．請說出文章標題“聽泉”的意思。(2分)

  答：                                                    。

21．第一自然段中，作者為什么說“也許我們才是真正的‘盲人’”?請用文中的語言回答。 (2分)

  答：                                                           。

22．最后一自然段中的“《二泉映月》應當跪下來聽”，作者認為小澤征爾這句話表達了怎樣的思想感情?請按要求填空回答。(2分)

這句話表達的思想感情：對凈化人們心靈的音樂的創造者和傳播者的□□和□□。

23．這篇散文多處出現“泉水”，根據語境，分析下列加點的詞語，按要求填空。(6分)

  ①泉水呢，順著左手指頭尖兒款款地流出來。

  ②那音樂的“泉水”不知會在哪兒幽咽斷流了。

  ③也聽到了涌動的泉水里，有一點兒淡淡的哀傷。

  ④楊蔭瀏牽著“泉水”的手，出了山。

    第    句和第    句“泉水”的意思相同，都指                      

    第    句和第    句“泉水”的意思相同，都指                      

24．仿照下面的文字，另寫一個句子。(3分)

  例句：琴聲揉碎了的月光，叮叮咚咚唱著歌，奔跑跳躍在惠山的竹林間草地上。

   仿句：                                                         

25．下列對這篇散文的賞析，不恰當的一項是(    )(3分)

  A．“演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺。”文章用“演奏”而不用“欣賞”是因為去演奏它，會更深刻地理解樂曲。

  B．楊蔭瀏和阿炳之間“是人間知音的絕唱，俞伯牙與鐘子期也不能相比”，這是因為鐘子期對俞伯牙不能像楊蔭瀏對阿炳那樣“讓他的音樂永遠活著”。

C．文章主要用尋訪、談心、談藝、談琴、錄音、取題等情節詳細地描述了楊蔭瀏搶救并傳播瀕臨滅絕的文化遺產的過程。

  D．《二泉映月》表現了阿炳“對生命和自然的熱愛”，旋律中流露出的“淡淡的哀傷”，是他對自己身世的訴說。

六、(10分)

26．根據下面這段文字的意思，完成對聯。(2分)

溫家寶總理在十屆全國人大四次會議記者招待會上回答香港文匯報記者的提問時說：“中國的總理懂得一個道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進，永不退縮，不言失敗。”其中“知難不難”出自清代小說《儒林外史》第二十二回所引對聯“讀書好，耕田好，學好便好；創業難，               ，                   。

27．請用一句話概括下面新聞的主要內容。(2分)

新華社北京10月17日電  今日凌晨4時33分，在經過115小時32分鐘的太空飛行，完成我國真正意義上有人參與的空間科學實驗后，“神舟”六號載人飛船返回艙順利著陸，航天員費俊龍、聶海勝安全返回。

28．下面這段文字中的畫線處有三處毛病，請按要求答題。(6分)

①為什么人類對火星始終充滿向往?因為就目前的觀測情況看，②火星是最有可能成為人類第二家園。盡管火星上的溫度是零下200℃。③但從所有太陽系的行星中，火星的環境是與地球最相像的。火星的直徑大約是地球的一半，那里還有相當于地球上三分之一的重力和百分之一的大氣濃度。④有人估算，人類登上火星需要600億美元的資金，甚至更多。最主要的是，探測器已經發現了在火星冰凍的極點和地表下有水存在。

  A．用詞不當的一處是(填序號)      ，修改                      。

  B．意思表達不完整的一處是(填序號)    ，修改                       。

  C．與這段文字說明的中心不一致的一處是(填序號)    ，修改           。

七、(63分)

29．下面兩題，任選一題寫一篇文章。

 (1)“龍門陣”是四川方言，《現代漢語詞典》的解釋是：談天或講故事。擺龍門陣，可以交流信息、了解生活、認識社會，在談天說地中開闊眼界、引起思考、獲得啟迪。請以“          龍門陣”為題寫一篇文章。

要求：①先將題目補充完整，如“趣談”、“爺爺的”、“夏夜院壩上的”等，然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤全文不少于500字，最多寫滿格。

 (2)有的東西價格昂貴，也很珍貴；有的東西并不值多少錢，也格外珍貴。有的東西是用錢買得到的，有的東西是用錢買不到的。在生活和學習中，你一定經歷或看(聽）到過這樣的事，有過這樣的思考和認識。請以“價值”為話題寫一篇文章。

要求：①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤全文不少于500字，最多寫滿格。

參考答案

一、1—4．DCBA    5—7．DBB

二、8—11．ACDB  

三、12—15．CADA

四、

16．①苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中(里)。②作戰，是靠勇氣的。(作戰，是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。)4分，一小題2分。

17．①指天，天空。②閑居不仕，有愧于圣明天子。2分，一小題1分。

18．A√，B√，C×，D√。4分，一項1分。

19．①大漠孤煙直。②黑云壓城城欲摧。③長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。4分，一句1分。哪句有錯哪句不給分。

五、

20．聽《二泉映月》(感受《二泉映月》） 2分；

21．因為我們“不懂得讓心靈長出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然。”2分。

22．“虔敬(崇敬）”“感激”。2分、—個詞語1分。

23．①③，《二泉映月》的旋律(樂曲)；②④，《二泉映月》。6分，一空1分。

24．意思正確，句式相同，修辭手法一樣即可給分。3分。

25．C。3分

六、(10分)

26．守業難，知難不難。2分，一句1分。

27．“神六”飛船順利著陸，航天員安全返回。2分，一分句1分。

28．A．③，“從”改為“在”。B．②，加上“的”或“的地方(的星球，的行星)”或去掉“是”。C．④，刪去這個句子。