話題三:怎樣才能真正發揮游學的價值
坊間議論:要根據學生、家長反饋清理游學項目
中國人保財險有限公司的張姍認為,游學要發揮應有的作用,關鍵在于怎么組織、怎么安排,活動設計是否有特色,是不是真能有效果,而且立項、內容、執行都要監督。“參與游學項目的孩子和家長,有權對活動進行評價,評價結果要反饋給承辦方和主辦方,作為以后審批的一些依據。”
“要切實組織管理好游學機構。”從事多年教育培訓工作的張先生認為,有關部門要做出規范,讓有資質認證的學校辦理游學項目,政府相關監管部門要把好入口關,對于已經上當受騙的家長提供的非法組織游學機構予以清理整頓。
專家觀點:利用教育行業本身的組織開展游學比較可靠
姜明文表示,教育主管部門應在鼓勵校際交流的同時做好警示,教育部門要充分發揮各自學會和協會的作用。
“這方面的監管需要工商,旅游等多方面的監管。應該說,這種培訓機構,屬于正常的贏利機構,不屬于教育系統的機構,不需要教育部門進行審批成立。參加游學,要盡量尋找資質高,從業多年的機構。必須是多年從事教育工作的相關人員才能真正做好游學工作,對國內外的教育系統有很多的了解,是做好這一工作的基礎。”一位不愿透露姓名的教育界人士告訴記者,規范化管理和運作,利用教育行業本身的組織開展游學工作,是比較可靠的途徑。“比如,國家一級教育行業組織中的中國高等教育學會就有專門的旅游接待專業部,其主要工作之一就是開展游學工作。”
姜明文還認為,游學中介機構要提高在游學內容、線路設計上的設計能力,突出游學的專業性、知識性和趣味性,使參加者有所收獲。在游學前,要對學生和家長進行專門培訓等。
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