就讀北京國(guó)際高中的利弊分析

　　近些年，隨著國(guó)民素質(zhì)的提升，逐漸體制內(nèi)教育已經(jīng)滿足不了學(xué)生們的教育，留學(xué)學(xué)生越來(lái)越多，隨著出現(xiàn)了國(guó)際學(xué)校，于是眾多的家長(zhǎng)都讓孩子就讀國(guó)際高中，很多家長(zhǎng)就有了這樣的疑問(wèn)，讓孩子就讀國(guó)際班有何利弊呢？

　　現(xiàn)如今的時(shí)代，國(guó)家越來(lái)越國(guó)家化，脫離了國(guó)際世界，是不能夠存活的，因此，要想跟得上時(shí)代的腳步，就讀國(guó)際高中就是不錯(cuò)的選擇，在眾多的學(xué)校中，家長(zhǎng)們也花了眼，凡事都具有兩面性，其利弊分別為：

　　就讀國(guó)際高中班的利：

　　1、提升英語(yǔ)能力：國(guó)際班學(xué)校一般都是以英語(yǔ)為主要的教學(xué)語(yǔ)言和交流語(yǔ)言，進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力十分注重，會(huì)安排多項(xiàng)課程對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行鍛煉和提升。

　　2、鍛煉獨(dú)立能力：對(duì)于普通學(xué)校來(lái)說(shuō)，其教學(xué)模式主要就是以教師授課，學(xué)生聽(tīng)課為主，學(xué)生吸收教師的知識(shí)講解，并沒(méi)有太多的獨(dú)立學(xué)習(xí)，而國(guó)際學(xué)校中都是以學(xué)生為準(zhǔn)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立能力，

　　3、提升社交能力：就讀國(guó)際學(xué)校需要學(xué)生很多的交流能力，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探究學(xué)習(xí)，互相分享，提升學(xué)生的社交能力。

　　就讀國(guó)際高中班的弊：

　　1、其實(shí)說(shuō)是弊也并不算是弊，就是就讀國(guó)際高中所花費(fèi)的費(fèi)用要比普通學(xué)校高，有的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，那么就無(wú)法就讀。

　　2、大多數(shù)國(guó)際班都是如果入讀了之后，就無(wú)法在轉(zhuǎn)入普通學(xué)校了，既然你就讀了就要下定決心，認(rèn)真對(duì)待，不要想著出國(guó)，又想著國(guó)內(nèi)學(xué)校，三心二意也是無(wú)利的。