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隨著北京國際高中的日益增多,選擇國際高中的學生也越來越多,于是家長們開始擔心:申報一流大學的競爭是否會越來越激烈?下面小編就帶大家一起去了解一下北京國際高中學生畢業生申請一流大學的優劣勢。
近幾年來,選擇就讀A-LEVEL課程, 直接到國外去讀大學的學生每年遞增。早在2005年前后,由于當時A-LEVEL課程還不被家長和學生認知,國內也只有少數機構開辦此類課程。所以當時通過A-LEVEL成績申報報考牛津,劍橋,香港大學等國際知名學府相對較容易。特別是港大, 三個‘C’的A-LEVEL成績在2004年前后,都有可能被錄取。
但隨著國際學生的數量和質量的大幅提高,在招生人數又受到限制的情況下,大學也在逐年提高入學門檻。比如從2010起A-LEVEL設置了‘A*’,以區分‘A’等生的成績。牛津,劍橋等高等院校對雅思也提出了更高的要求,一些學院和專業需要申請者有總分7,每項不低于7的雅思成績。這對于有志于沖擊世界一流大學的同學而言,的確面臨更大的挑戰。
但從另一個角度看,在泰晤士報2010年世界大學排行榜中,中國只有北京大學,中國科技大學和清華大學進入世界百強。我們可以把排名為世界前100位的大學列為一流大學的話,除我們知道的牛津,劍橋,哈佛,耶魯外,還有許許多多可選擇的優質高等學府。所以我們不應把 眼光只放在幾所‘我們認為的大學’上,而應該對西方的高等教育有一個更為全面的了解,用更加開闊的眼光來評價和選擇大學。
同時,由于出國讀本科費用還是比較昂貴的,雖然有‘許多’學生選擇,但也只有少數有經濟實力的家庭能承受得起這筆開銷。況且,在國內就讀A-LEVEL或其它國際課程的同學,參加的是一個‘洋高 考’,主要是與英國,美國,加拿大等國家的高中生在一個平臺上競爭,憑著中國學生的勤奮,聰慧和扎實的學科基礎,他們還是處于一個非常有利的地位。這也就是為什么幾乎所有通過A-LEVEL系統的學生,最終都能上一自己較為滿意的大學。
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