墨爾文學(xué)校在成都屬于什么檔次？

01 權(quán)威排名

　　要客觀評(píng)價(jià)墨爾文學(xué)校在成都屬于什么檔次，最直觀的方式就是參考權(quán)威教育榜單。2025年福布斯中國(guó)國(guó)際化學(xué)校百?gòu)?qiáng)榜單顯示，成都新津墨爾文學(xué)校位列全國(guó)雙語(yǔ)高中第69名，較2024年提升12個(gè)名次，成為成都地區(qū)唯一進(jìn)入全國(guó)前70強(qiáng)的雙語(yǔ)學(xué)校。更值得關(guān)注的是，該校小學(xué)部以“中西融合課程”與“全人教育”理念，獲評(píng)福布斯中國(guó)雙語(yǔ)小學(xué)全國(guó)第44名、成都地區(qū)第1名。

　　在胡潤(rùn)百學(xué)榜單中，盡管全國(guó)百?gòu)?qiáng)排名較去年下滑3名至第97位，但成都新津墨爾文學(xué)校作為成都地區(qū)唯一上榜的英式國(guó)際化學(xué)校，其“英國(guó)總校直接管理+全外籍教師團(tuán)隊(duì)”的差異化優(yōu)勢(shì)，填補(bǔ)了成都英式純國(guó)際教育的空白。尤其是在英國(guó)方向升學(xué)領(lǐng)域，墨爾文連續(xù)三年穩(wěn)居成都第一。

　　在成都本地排名中，該校在外籍人員子女學(xué)校專項(xiàng)排名中位列第三，在民辦國(guó)際學(xué)校綜合排名中位列第四，緊隨樹德中學(xué)國(guó)際部、成都七中國(guó)際部等公立國(guó)際部。這些數(shù)據(jù)充分回答了成都新津墨爾文學(xué)校檔次的定位問(wèn)題——它是成都國(guó)際教育領(lǐng)域當(dāng)之無(wú)愧的第一梯隊(duì)學(xué)校。

02 課程體系

　　成都新津墨爾文學(xué)校的課程設(shè)置體現(xiàn)了深厚的中西融合特色，這也是其高品質(zhì)教育的重要保障。學(xué)校采用雙軌課程體系，從幼兒園到高中階段均有系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)。

　　在小學(xué)階段，學(xué)校在完成國(guó)家義務(wù)教育課程的同時(shí)，通過(guò)跨學(xué)科主題探究（如“探索世界”）、劍橋少兒英語(yǔ)評(píng)估等，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維與雙語(yǔ)能力。班級(jí)規(guī)模控制在25人/班，實(shí)施小班化教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分關(guān)注。

　　學(xué)費(fèi)：13.6萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：成都新津墨爾文學(xué)校國(guó)際小學(xué)招生簡(jiǎn)章

　　初中階段，學(xué)校在國(guó)家課程基礎(chǔ)上大力發(fā)展創(chuàng)新教育，借鑒世界先進(jìn)課程框架與理念，深入開(kāi)展分層式教學(xué)。以英語(yǔ)教學(xué)為例，學(xué)校將英文分為EFL（英文作為第一語(yǔ)言）、ESL（英文作為第二語(yǔ)言）以及EAL（英文作為輔助性語(yǔ)言），并配備不同的師資力量進(jìn)行教學(xué)。

　　學(xué)費(fèi)：14.2萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：成都新津墨爾文學(xué)校國(guó)際初中招生簡(jiǎn)章

　　高中階段，學(xué)校以A-Level課程為核心，同時(shí)提供IGCSE課程，涵蓋數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等14門科目。近年來(lái)，該校在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的A*率超40%，遠(yuǎn)超全球平均水平，為學(xué)生沖刺牛津、劍橋等頂尖名校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　學(xué)費(fèi)：16.2萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：成都新津墨爾文學(xué)校國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章

03 師資力量

　　師資力量是衡量學(xué)校檔次的重要指標(biāo)。成都新津墨爾文學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)堪稱“小小聯(lián)合國(guó)”，近百名專業(yè)教師中，外籍教師占比約40%，來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等十多個(gè)國(guó)家。其中53%的教師有海外教育背景，近50%的教師持有碩博學(xué)位，學(xué)科帶頭人平均教齡超15年。

　　全校有接近40名外教，分別來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等11個(gè)國(guó)家，外籍教師數(shù)量在同類型學(xué)校中名列前茅。他們負(fù)責(zé)任教英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、物理、化學(xué)、生物等多門學(xué)科。

　　學(xué)校師生比達(dá)到1：4.5，實(shí)行小班制教學(xué)，每班不超過(guò)25人，確保每位學(xué)生都能獲得充分的關(guān)注和個(gè)性化的指導(dǎo)。這種師資配置即使在成都眾多國(guó)際學(xué)校中也屬上乘，進(jìn)一步印證了墨爾文學(xué)校在成都屬于什么檔次——高端定位的國(guó)際化學(xué)校。

04 升學(xué)成果

　　升學(xué)成果是衡量國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量的核心指標(biāo)。在這一點(diǎn)上，成都新津墨爾文學(xué)校的表現(xiàn)尤為突出。2025年，墨爾文學(xué)子累計(jì)斬獲70余份海外錄取通知書，人均約3封，涵蓋帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦國(guó)王學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)等英國(guó)G5及羅素集團(tuán)名校，以及澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等亞太地區(qū)頂尖學(xué)府。

　　更為亮眼的是，學(xué)校在英國(guó)G5名校預(yù)錄取率達(dá)33%，QS世界排名前50大學(xué)升學(xué)率達(dá)64%。近三年畢業(yè)生100%被海外大學(xué)錄取，67%進(jìn)入QS世界大學(xué)排名前50強(qiáng)。2023屆畢業(yè)生33人收到165封錄取通知書，人均5封，還獲得約120萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　除了常規(guī)學(xué)術(shù)方向，學(xué)校還提供多元化的升學(xué)路徑，包括“英聯(lián)邦方向A-Level+牛劍面試輔導(dǎo)”“美國(guó)方向AP+背景提升”“藝術(shù)方向羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院預(yù)科通道”等定制化方案，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。這種多元化的升學(xué)渠道，進(jìn)一步提升了成都新津墨爾文學(xué)校檔次。

05 校園設(shè)施

　　成都新津墨爾文學(xué)校位于新津區(qū)，地處“成南新中心”和“TOD+5G”示范區(qū)核心位置。學(xué)校占地面積約150畝，綠化面積達(dá)65%，融合英式建筑風(fēng)格與現(xiàn)代設(shè)計(jì)，被譽(yù)為西部首個(gè)英式“森林校園”。

　　校園內(nèi)硬件設(shè)施一應(yīng)俱全，包括恒溫泳池、室內(nèi)體育館、三層圖書館（藏書4萬(wàn)冊(cè)，60%是原版外文書）、專業(yè)音樂(lè)廳等。教室和宿舍還配備了中央空調(diào)和新風(fēng)系統(tǒng)，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　學(xué)校建筑采用英式風(fēng)格，融合古典和現(xiàn)代設(shè)計(jì)，戶外圓形劇場(chǎng)、咖啡店、迷你高爾夫球場(chǎng)等，營(yíng)造出一種沉浸式的國(guó)際教育氛圍。這樣的硬件配置，即使在成都眾多國(guó)際學(xué)校中也屬頂尖水平，從另一個(gè)側(cè)面印證了墨爾文學(xué)校在成都屬于什么檔次。

06 綜合評(píng)價(jià)與選擇建議

　　綜合來(lái)看，成都新津墨爾文學(xué)校憑借其百年英式教育基因、頂尖硬件設(shè)施、中西融合的課程體系、高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)和亮眼的升學(xué)成果，已成為成都國(guó)際教育領(lǐng)域的一張亮麗名片。成都新津墨爾文學(xué)校檔次在業(yè)內(nèi)和家長(zhǎng)口碑中均獲得了高度認(rèn)可，是成都地區(qū)公認(rèn)的高端國(guó)際學(xué)校之一。

　　當(dāng)然，學(xué)校也存在一些考量因素。學(xué)費(fèi)門檻相對(duì)較高，年費(fèi)在11.8萬(wàn)到21.6萬(wàn)元之間，對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)壓力不小。此外，國(guó)際課程學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，跨文化環(huán)境也可能給部分學(xué)生帶來(lái)適應(yīng)挑戰(zhàn)。

　　從純粹的排名數(shù)據(jù)到深厚的教育內(nèi)涵，墨爾文學(xué)校在成都屬于什么檔次已不言而喻，它是成都國(guó)際教育領(lǐng)域的高端品牌，是融合中西教育精華的典范。成都新津墨爾文學(xué)校檔次不僅體現(xiàn)在權(quán)威機(jī)構(gòu)的排名上，更體現(xiàn)在其對(duì)學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)的關(guān)注、對(duì)全人教育理念的踐行以及對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)的承諾。對(duì)于有志于報(bào)考該校的家庭，建議根據(jù)孩子的實(shí)際情況和未來(lái)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行綜合考量。家長(zhǎng)可以通過(guò)預(yù)約訪校實(shí)地考察，親身體驗(yàn)校園氛圍，與師生交流，最終做出符合孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的決定。

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