天津西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)

一、天津法耀高級(jí)中學(xué)（英華生態(tài)學(xué)校）基本概況

作為西青區(qū)唯一的國(guó)際學(xué)校，天津法耀高級(jí)中學(xué)（英華生態(tài)學(xué)校）是由法耀教育集團(tuán)、春藤教育集團(tuán)共同出資，與天津市知名民辦學(xué)校英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作創(chuàng)辦的全日制寄宿高中，也是三方聯(lián)合打造的首個(gè)“英華生態(tài)學(xué)校”。

學(xué)校嚴(yán)格遵循與英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校“四個(gè)統(tǒng)一”原則，即“統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和方式”“統(tǒng)一學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)度”“統(tǒng)一課題教研”“統(tǒng)一學(xué)生評(píng)價(jià)”，還聚集優(yōu)秀師資、引入國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念，致力于打造高標(biāo)準(zhǔn)民辦高級(jí)中學(xué)。其辦學(xué)理念為“文化自信、雙語教育、科技創(chuàng)新、低碳校園”，目標(biāo)是培養(yǎng)兼具中國(guó)傳統(tǒng)文化與國(guó)際化素養(yǎng)的人才，這樣的辦學(xué)定位也為天津西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)設(shè)定提供了重要依據(jù)。

二、天津西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)

2025年天津西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)按課程方向和就讀階段劃分，具體標(biāo)準(zhǔn)清晰明確，方便家庭根據(jù)孩子的升學(xué)規(guī)劃選擇：

普高課程與高三復(fù)讀：學(xué)費(fèi)7萬/年，雜費(fèi)1.2萬/年；適合希望兼顧國(guó)內(nèi)高考基礎(chǔ)或需要復(fù)讀調(diào)整的學(xué)生。>>天津法耀高級(jí)中學(xué)（英華生態(tài)學(xué)校）普高班招生簡(jiǎn)章

日本國(guó)際高中課程：學(xué)費(fèi)9.8萬/年，針對(duì)計(jì)劃赴日留學(xué)的學(xué)生，課程設(shè)置貼合日本升學(xué)需求，這一費(fèi)用在西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)體系中屬于中等水平。>>>天津法耀高級(jí)中學(xué)（英華生態(tài)學(xué)校）日本高中項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章

AP、AL、DSE國(guó)際課程：學(xué)費(fèi)為15萬/年，同時(shí)需繳納1.5萬/年的雜費(fèi)與住宿費(fèi)，以及1萬/年的升學(xué)指導(dǎo)費(fèi)，這部分是西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)中較高的一檔，對(duì)應(yīng)更全面的國(guó)際化教學(xué)與升學(xué)服務(wù)。

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三、西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)背后的價(jià)值支撐

天津西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)的設(shè)定，與其提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和服務(wù)緊密相關(guān)，讓費(fèi)用更具性價(jià)比：

小班化教學(xué)與個(gè)性化課程：班級(jí)人數(shù)控制在20人以內(nèi)，實(shí)行“一生一課表”的個(gè)性化定制課程，老師能更精準(zhǔn)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這是西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)對(duì)應(yīng)的核心教學(xué)優(yōu)勢(shì)之一。

全程升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)：升學(xué)指導(dǎo)老師會(huì)提供三年全程陪伴，幫助學(xué)生提前規(guī)劃升學(xué)路徑，目標(biāo)直指QS前100的大學(xué)，1萬/年的升學(xué)指導(dǎo)費(fèi)也讓這份服務(wù)更有保障，進(jìn)一步體現(xiàn)了天津西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)的價(jià)值。

全寄宿制與普高管理模式：學(xué)校采用全寄宿制，方便學(xué)生統(tǒng)籌學(xué)習(xí)與生活時(shí)間，同時(shí)結(jié)合普高管理模式，在保證國(guó)際化教學(xué)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自律性，這些管理優(yōu)勢(shì)也讓西青區(qū)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)的合理性得到體現(xiàn)。