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近年來,牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)(簡稱“牛劍”)的錄取情況成為衡量北京國際學(xué)校教育質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。順義區(qū)和朝陽區(qū)作為北京國際教育的兩大核心區(qū)域,其國際學(xué)校的牛劍錄取表現(xiàn)備受關(guān)注。本報告通過對比分析順義區(qū)和朝陽區(qū)近三年(2023-2025年)的牛劍錄取數(shù)據(jù),揭示兩區(qū)國際學(xué)校在學(xué)術(shù)實(shí)力、課程特色及升學(xué)策略上的差異與趨勢,為家長和學(xué)生提供北京牛劍錄取數(shù)據(jù)對比,以便擇校決策參考。
目錄 contents
北京順義國際學(xué)校牛劍錄取數(shù)據(jù)
總體錄取數(shù)據(jù)
順義牛劍錄取代表學(xué)校
錄取趨勢分析
北京朝陽國際學(xué)校牛劍錄取數(shù)據(jù)
總體錄取數(shù)據(jù)
朝陽牛劍錄取代表學(xué)校
錄取趨勢分析
北京順義vs朝陽國際學(xué)校牛劍錄取數(shù)據(jù)對比
學(xué)術(shù)實(shí)力對比
課程特色對比
升學(xué)策略對比

根據(jù)最新數(shù)據(jù),順義區(qū)國際學(xué)校在2023-2025年期間共獲得牛劍錄取offer數(shù)量呈現(xiàn)波動上升趨勢。其中,北京市新英才學(xué)校和君誠學(xué)校表現(xiàn)尤為突出。新英才學(xué)校在2025年早申階段獲得3枚劍橋大學(xué)面試邀請,并最終斬獲1枚錄取,連續(xù)三年獲得牛劍錄取;君誠學(xué)校則在2025年早申階段,其藝術(shù)生成功獲得1枚牛津大學(xué)藝術(shù)學(xué)院offer,第二年獲得牛津錄取。

牛劍錄取成果:連續(xù)三年獲得牛劍錄取,2025年早申階段斬獲1枚劍橋大學(xué)錄取,并獲得3枚劍橋大學(xué)面試邀請。
課程特色:提供A-Level、AP、DSE等多軌選擇,A-Level方向開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等20余門學(xué)科,支持學(xué)生個性化發(fā)展。
學(xué)術(shù)優(yōu)勢:注重學(xué)術(shù)研究和國際競賽,74%的畢業(yè)生進(jìn)入英國Top20大學(xué),包括帝國理工、倫敦大學(xué)學(xué)院等G5名校。

牛劍錄取成果:2025年早申階段,藝術(shù)生獲得1枚牛津大學(xué)藝術(shù)學(xué)院Offer,連續(xù)兩年獲得牛津錄取。
課程特色:A-Level課程采用模塊化教學(xué),學(xué)生可根據(jù)興趣選擇3-4門學(xué)科,同時提供AP、IB等備選方案。
藝術(shù)教育:注重個性化教育,為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供廣闊平臺,藝術(shù)特色班表現(xiàn)突出,獲金斯頓大學(xué)交互設(shè)計、利茲音樂學(xué)院音樂制作等專業(yè)錄取。

牛劍錄取成果:雖在牛劍錄取方面暫無斬獲,但專注于美國大學(xué)申請,未來是否會拓展英國方向申請值得關(guān)注。
課程特色:IBDP+斯坦福設(shè)計思維課程,培養(yǎng)跨學(xué)科創(chuàng)新能力,藝術(shù)成就突出,帕森斯設(shè)計學(xué)院、羅德島設(shè)計學(xué)院錄取率100%。
設(shè)施與資源:擁有全球中學(xué)首個生物安全二級(P2)實(shí)驗(yàn)室,支持高端科研實(shí)踐,適合藝術(shù)天賦突出、追求創(chuàng)新學(xué)術(shù)體驗(yàn)的學(xué)生。
順義區(qū)國際學(xué)校的牛劍錄取趨勢呈現(xiàn)出“穩(wěn)中有升”的特點(diǎn)。隨著學(xué)校對學(xué)術(shù)研究和國際競賽的重視,以及對學(xué)生個性化發(fā)展的支持,未來順義區(qū)國際學(xué)校的牛劍錄取數(shù)量有望繼續(xù)增加。
朝陽區(qū)國際學(xué)校在2023-2025年期間也取得了顯著的牛劍錄取成績。其中,北京愛迪國際學(xué)校、北京市朝陽區(qū)人朝分實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京市第八十中學(xué)國際部等學(xué)校表現(xiàn)突出。例如,北京愛迪國際學(xué)校在2025年收獲2枚劍橋大學(xué)offer和1枚牛津大學(xué)offer,成為朝陽區(qū)民辦學(xué)校中的“黑馬”。

牛劍錄取成果:2025年斬獲2枚劍橋大學(xué)offer和1枚牛津大學(xué)offer,成為朝陽區(qū)民辦學(xué)校中的“黑馬”。
課程特色:以A-Level為核心,融合英式教育理念,注重批判性思維與科研能力培養(yǎng)。
升學(xué)亮點(diǎn):畢業(yè)生廣泛進(jìn)入英國G5大學(xué)及美國Top30院校,理工科錄取優(yōu)勢顯著。

牛劍錄取成果:2025年收獲1枚劍橋、2枚牛津offer,延續(xù)其英式教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢。
課程特色:全英制A-Level課程,小班化教學(xué),注重學(xué)術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力的平衡發(fā)展。
學(xué)生支持:提供專業(yè)升學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)生匹配牛劍申請要求,藝術(shù)、商科領(lǐng)域表現(xiàn)突出。

牛劍錄取成果:近五年累計收獲4枚牛劍offer,2024年更以2枚牛津錄取位列公立校前列。
課程特色:采用A-Level與國內(nèi)課程融合的模式,對戶籍及中考成績要求較高。
升學(xué)方向:畢業(yè)生多進(jìn)入英國G5、美國Top50大學(xué),理工科及社科專業(yè)占比高。
朝陽區(qū)國際學(xué)校的牛劍錄取趨勢呈現(xiàn)出“多元化發(fā)展”的特點(diǎn)。隨著學(xué)校對學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)論文發(fā)表以及個性化升學(xué)規(guī)劃的重視,未來朝陽區(qū)國際學(xué)校的牛劍錄取將更加多元化,不僅限于傳統(tǒng)的理工科專業(yè),還將涵蓋人文社科、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。
從學(xué)術(shù)實(shí)力來看,順義區(qū)和朝陽區(qū)的國際學(xué)校均具備較高的水平。順義區(qū)學(xué)校在學(xué)術(shù)研究和國際競賽方面表現(xiàn)突出,而朝陽區(qū)學(xué)校則在學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)論文發(fā)表方面更具優(yōu)勢。兩區(qū)學(xué)校均注重學(xué)生的全面發(fā)展,但在具體實(shí)施路徑上存在差異。
在課程特色方面,順義區(qū)學(xué)校更加注重AP課程的開設(shè)和國際競賽的參與,而朝陽區(qū)學(xué)校則更加注重A-Level課程和IB課程的融合,以及個性化升學(xué)規(guī)劃的實(shí)施。這種差異反映了兩區(qū)學(xué)校在課程設(shè)置和升學(xué)策略上的不同選擇。
在升學(xué)策略方面,順義區(qū)學(xué)校更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和競賽經(jīng)驗(yàn),通過參與各類國際競賽和學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目,提升學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和競爭力。而朝陽區(qū)學(xué)校則更加注重個性化升學(xué)規(guī)劃和學(xué)科競賽的針對性培養(yǎng),通過一對一輔導(dǎo)和定制化課程,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。
北京順義與朝陽的國際教育格局各具特色:順義以民辦校的集中化優(yōu)勢領(lǐng)跑牛劍錄取,而朝陽憑借多元化課程與公立國際部的崛起形成差異化競爭。家庭需根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)能力、留學(xué)方向及經(jīng)濟(jì)條件綜合考量,選擇最適合的成長路徑。
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