喜報(bào) ！ 天津法耀英華生態(tài)學(xué)校出國(guó)和港新方向?qū)W子獲OTIS創(chuàng)新大賽亞軍

　　喜報(bào)，出國(guó)和港新方向?qū)W子獲OTIS創(chuàng)新大賽亞軍

　　出國(guó)和港新方向陳天佑、呂宗倍、郭宸安、魏子涵同學(xué)在2025年"OTIS創(chuàng)新大賽"中勇奪亞軍

　　在剛剛落幕的2025年"OTIS創(chuàng)新大賽"中，由天津法耀英華高級(jí)中學(xué)出國(guó)和港新方向?qū)W生陳天佑、呂宗倍、郭宸安、魏子涵組成的"智行未來"團(tuán)隊(duì)，憑借自主研發(fā)的"AI+垂直交通"創(chuàng)新方案，從眾多參賽隊(duì)伍中脫穎而出，榮獲亞軍殊榮。這支年輕且富有創(chuàng)造力的隊(duì)伍，用六個(gè)月時(shí)間完成從理論建模到技術(shù)落地的跨越式突破，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青少年在人工智能時(shí)代的創(chuàng)新?lián)��?dāng)。

　　特向全校師生報(bào)喜，并向陳天佑、呂宗倍、郭宸安、魏子涵同學(xué)表示祝賀!

　　"智行未來"團(tuán)隊(duì)在制作參賽方案

　　“相信自我，共創(chuàng)未來”(Made to Move CommunitiesTM)校園創(chuàng)新大賽，是OTIS發(fā)起的全球性企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目，聚焦于推動(dòng) STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))教育發(fā)展，鼓勵(lì)以創(chuàng)新思維挖掘以人為本的出行解決方案，進(jìn)而造福社區(qū)。回顧過往四屆賽事，全球數(shù)百名學(xué)生積極參與，共同為應(yīng)對(duì)諸如助力老年人出行、緩解氣候變化、拓展綠色空間利用等全球性熱點(diǎn)議題貢獻(xiàn)智慧。在當(dāng)下，AI 技術(shù)正全方位深刻變革著人類生活，城市化進(jìn)程的加速，也為垂直交通領(lǐng)域帶來諸多新機(jī)遇。本屆大賽緊扣 AI 主題，旨在激勵(lì)同學(xué)們借助 AI 技術(shù)，為人們的出行體驗(yàn)開拓全新創(chuàng)想。

　　"智行未來"團(tuán)隊(duì)進(jìn)行參賽方案研討

　　在研發(fā)過程中，"智行未來"團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了獨(dú)特的技術(shù)路徑。他們深入垂直交通高頻場(chǎng)景開展調(diào)查，精準(zhǔn)捕捉核心痛點(diǎn)。談及此次參賽收獲，團(tuán)隊(duì)同學(xué)們表示，這段經(jīng)歷徹底重塑了自身的創(chuàng)新思維模式：“我們學(xué)會(huì)運(yùn)用工程師思維，將復(fù)雜問題抽絲剝繭，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到，科技創(chuàng)新唯有緊密貼合真實(shí)需求，才能發(fā)揮最大價(jià)值。”

　　陳天佑同學(xué)獲獎(jiǎng)證書

　　呂宗倍同學(xué)獲獎(jiǎng)證書

　　魏子涵同學(xué)獲獎(jiǎng)證書

　　郭宸安同學(xué)獲獎(jiǎng)證書

　　此次取得的突破性成績(jī)，生動(dòng)詮釋了我校 “科創(chuàng)育人” 理念結(jié)出的累累碩果。誠(chéng)如OTIS中國(guó)區(qū)教育項(xiàng)目經(jīng)理所評(píng)價(jià)：“這些年輕學(xué)子憑借 AI 技術(shù)，巧妙搭建起科技與人文之間的橋梁，他們提出的解決方案，讓我們得以一窺未來智慧城市的無(wú)限潛力。”

　　"智行未來"團(tuán)隊(duì)參賽方案

　　在人工智能驅(qū)動(dòng)社會(huì)變革的當(dāng)下，我校持續(xù)深化"以科創(chuàng)實(shí)踐培育未來人才"的教育理念。通過構(gòu)建"基礎(chǔ)課程-項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)-賽事錘煉-成果轉(zhuǎn)化"的培養(yǎng)體系。憑借這一體系，近三年來，我校已成功培養(yǎng)出31名優(yōu)秀學(xué)子，他們?cè)趪?guó)內(nèi)外各類賽事中大放異彩，斬獲63項(xiàng)重磅獎(jiǎng)項(xiàng)。這些成績(jī)不僅是對(duì)學(xué)生個(gè)人努力的高度肯定，更是我校科創(chuàng)教育理念與培養(yǎng)體系行之有效的有力證明。

　　未來，我校將繼續(xù)深耕科創(chuàng)教育領(lǐng)域，不斷優(yōu)化培養(yǎng)體系，為培育更多能夠引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展、推動(dòng)科技創(chuàng)新的棟梁之才而不懈努力，在教育創(chuàng)新的道路上持續(xù)書寫輝煌篇章。

　　校園開放日

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