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導(dǎo)語introduction
成都作為西南地區(qū)國際教育高地,近年來涌現(xiàn)出一批優(yōu)質(zhì)國際化學(xué)校。本文基于課程體系、師資力量、升學(xué)成績、硬件設(shè)施、家長口碑五大維度,結(jié)合各學(xué)校公布的2025-2026學(xué)年最新數(shù)據(jù),整理出成都前十名的國際學(xué)校綜合評(píng)分榜單,為2025年擇校家庭提供科學(xué)參考。
目錄
2025年成都前十名的國際學(xué)校評(píng)分指數(shù)榜單(滿分10分)
評(píng)分細(xì)則與關(guān)鍵指標(biāo)解讀
課程競爭力(20%)
升學(xué)成果(30%)
師資穩(wěn)定性(25%)
硬件與校園文化(15%)
家長口碑(10%)
2025年擇校趨勢與建議
國際化融合課程成主流
低齡留學(xué)服務(wù)升級(jí)
科技創(chuàng)新教育權(quán)重增加
性價(jià)比成重要考量
2025年成都國際學(xué)校申請(qǐng)時(shí)間軸
01成都墨爾文學(xué)校9.6分
02成都樂盟國際學(xué)校9.5分
03成都青苗國際雙語學(xué)校9.3分
04成都狄邦肯思學(xué)校9.2分
05成都康禮學(xué)校9.0分
06成都貝賽思國際學(xué)校8.8分
07QSI成都美國學(xué)8.6分
08成都美視學(xué)校8.5分
09成都七中國際部8.3分
10成都石室天府中學(xué)國際部8.0分
學(xué)校 | 課程體系 | 學(xué)費(fèi)區(qū)間/年 | 學(xué)校特色 | 招生簡章 |
---|---|---|---|---|
成都墨爾文學(xué)校 | A-Level/IGCSE/融合課程 | 13.6-16.2萬 | 英式精英教育,牛劍錄取率高 | 成都新津墨爾文學(xué)校招生簡章 |
成都樂盟國際學(xué)校 | IB全體系 | 20-28萬 | 全I(xiàn)B認(rèn)證,外籍師資占比70% | - |
成都青苗國際雙語學(xué)校 | IB/AP/國家課程融合 | 10-16.8萬 | 性價(jià)比高,中英文雙軌制 | 青苗學(xué)校成都校區(qū)招生簡章 |
成都狄邦肯思學(xué)校 | A-Level/AP/藝術(shù)課程 | 16-24萬 | 牛劍導(dǎo)師制,藝術(shù)升學(xué)強(qiáng)勢 | - |
成都康禮學(xué)校 | IB/加拿大OSSD | 18-26萬 | 湖景校園,多國升學(xué)通道 | - |
成都石室天府中學(xué)國際部 | A-Level/日本課程 | 7.9-12.8萬 | 日式精細(xì)管理,小眾留學(xué)方向 | 成都石室天府中學(xué)國際部招生簡章 |
成都貝賽思國際學(xué)校 | 美式AP課程 | 20-30萬 | 學(xué)術(shù)強(qiáng)度高,STEM特色突出 | - |
成都七中國際部 | A-Level/AP/IFY | 13.8萬 | 辦學(xué)歷史悠久,畢業(yè)生遍布世界各地 | 成都七中國際部招生簡章 |
QSI成都美國學(xué)校 | IB課程 | 8-20萬 | 美式自由選課,藝術(shù)工坊資源 | - |
成都美視學(xué)校 | IB課程、雙語課程 | 14-20萬 | 先進(jìn)校園,豐富拓張課程,超強(qiáng)升學(xué)率 | - |
IB/A-Level/AP等主流課程權(quán)重更高,融合課程需考察中外課程銜接邏輯。
特色課程(如STEAM、藝術(shù)預(yù)科)可加分,例如狄邦肯思的“牛劍科研項(xiàng)目”、貝賽思的“生物實(shí)驗(yàn)室合作計(jì)劃”。
2024年數(shù)據(jù)參考:墨爾文學(xué)校牛劍錄取5人,樂盟IB均分38.2分(全球前7%),青苗美國TOP30錄取率達(dá)42%。
關(guān)注目標(biāo)國家匹配度:英聯(lián)邦方向優(yōu)先A-Level/IB,美國方向關(guān)注AP+競賽資源。
外教占比、平均教齡、學(xué)歷背景(如樂盟外教70%持有碩士以上學(xué)位)。
中教團(tuán)隊(duì)的雙語教學(xué)能力及海歸背景(如康禮中教80%為QS100院校碩士)。
實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心、體育場館等設(shè)施水平(威斯敏斯特?fù)碛旭R術(shù)場、劇院)。
學(xué)生社團(tuán)豐富度:宏文學(xué)校的日本茶道社、貝賽思的NASA衛(wèi)星設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
匿名調(diào)研顯示:青苗因“中英文雙軌制”獲體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌家庭好評(píng),墨爾文因“學(xué)術(shù)管理嚴(yán)格”受傳統(tǒng)家長青睞。
越來越多學(xué)校將國家課程與IB/A-Level結(jié)合,例如青苗“中文核心+IB探究式教學(xué)”,適合猶豫是否留學(xué)的家庭。
針對(duì)計(jì)劃高中出國學(xué)生,部分學(xué)校開設(shè)“海外高中銜接班”(如美聯(lián)國際與加州中學(xué)學(xué)分互認(rèn))。
人工智能、機(jī)器人編程成為標(biāo)配,康禮克雷格與電子科大合作開設(shè)“少年科學(xué)家計(jì)劃”。
二梯隊(duì)學(xué)校(如宏文、新津墨爾文)通過差異化課程降低學(xué)費(fèi),吸引中產(chǎn)家庭。
2025年9月前:參加學(xué)校開放日,重點(diǎn)了解各學(xué)校,做出選擇,并參加學(xué)校入學(xué)測試。>>>國際學(xué)校開放日專題
2025年9月1日:秋季開學(xué)
2025年9-10月:部分學(xué)校會(huì)招插班生,一般是高年級(jí)插班,比如剛剛進(jìn)高一的新生,或者職高、貫通、中專新生后悔了轉(zhuǎn)學(xué)。
2025年11月之后:可申請(qǐng)次年春季插班/轉(zhuǎn)學(xué),各年級(jí)都可以申請(qǐng)。
成都國際教育市場日趨成熟,建議家長結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力、孩子個(gè)性及留學(xué)規(guī)劃,選擇最適合的成長路徑。
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答什么是國際學(xué)校?有哪些特點(diǎn)?國際學(xué)校(InternationalSchool)原是指跟隨外國僑民母國的教育制度,為外國僑...
答12年一貫制的國際學(xué)校的優(yōu)勢有教育連貫性,減少升學(xué)壓力;課程體系深度匹配;師生關(guān)系穩(wěn)定,個(gè)性化培養(yǎng);一貫制學(xué)校通常配備高...
答轉(zhuǎn)國際學(xué)校是否需要中考成績,取決于學(xué)校類型。公立國際部嚴(yán)格要求中考成績,而民辦國際學(xué)校和外籍學(xué)校更看重入學(xué)測試與綜合素質(zhì)...
答北京哪些國際學(xué)校與海外大學(xué)有學(xué)術(shù)合作項(xiàng)目?北京外國語大學(xué)國際課程中心與英國基爾大學(xué)外交學(xué)本科項(xiàng)目合作還有iMAP國際商學(xué)...
答國際學(xué)校日常作業(yè)量如何?因?qū)W校、年級(jí)和課程而異,但總體呈現(xiàn)出靈活性和多樣性特點(diǎn),低年級(jí)學(xué)生作業(yè)通常以閱讀、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為主...
答國際學(xué)校教育理念與體制內(nèi)學(xué)校的區(qū)別有哪些?體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)體系及校園文化等多個(gè)維度。國際學(xué)校目標(biāo)...
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