北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學校作業(yè)多嗎？

　　北京外國語大學附校朝陽雙語學校發(fā)揮北京外國語大學科研、教學和國際合作資源優(yōu)勢，基于STEAM跨學科教育特色，引進美、加、澳等原版國際高中課程。致力于培養(yǎng)具備良好習慣、優(yōu)秀品格、有能力、敢擔當?shù)氖澜绻�民。那么�?a href="http://www.quanminpifa.com/slschool/bjwgygz/" target="_blank">北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學校作業(yè)多嗎?

　　北外同文學校作為一所國際學校，作業(yè)量與公立中學的不同，作業(yè)的模式也不同。主要包括日常作業(yè)，課外拓展作業(yè)和假期作業(yè)。

　　一、日常作業(yè)

　　基礎(chǔ)課程作業(yè)：如語文、數(shù)學、英語等基礎(chǔ)課程，可能會布置課本習題、閱讀理解、寫作練習、數(shù)學題目解答等作業(yè)，以鞏固課堂所學知識。

　　特色課程作業(yè)：學校可能設(shè)有藝術(shù)、體育、科技等選修或特色課程，這些課程可能會要求學生完成相關(guān)的實踐作業(yè)，如藝術(shù)作品創(chuàng)作、體育技能練習、科技項目研究等。

　　二、課外拓展作業(yè)

　　閱讀作業(yè)：學校可能會推薦或要求學生閱讀相關(guān)書籍、文章，以拓展知識面和提升閱讀理解能力。

　　研究項目：高年級學生可能會被要求進行一些研究性項目，如課題研究、社會調(diào)查等，以培養(yǎng)學生的研究能力和實踐能力。

　　社團活動：學校可能提供豐富的社團活動，如辯論隊、籃球隊、戲劇社等，學生需要參與社團活動的準備和排練，這也是一種形式的作業(yè)。

　　三、假期作業(yè)

　　學校會為學生設(shè)計假期自選作業(yè)，如閱讀指定書籍、完成基礎(chǔ)知識手冊、練字、數(shù)學練習、英語聽讀等，旨在讓學生在假期中保持學習狀態(tài)，并鼓勵根據(jù)自己的興趣進行探索和學習。

　　通過以上介紹，您覺得北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學校作業(yè)多嗎?這所國際學校的作業(yè)在內(nèi)容和數(shù)量上與體制內(nèi)中學是不一樣的，除了學術(shù)方面的鞏固作業(yè)，還有一些課外拓展作業(yè)，更著重于學生的全面發(fā)展，認真完成的學生自然會收獲頗豐，當然對于不自律的學生可能就容易蒙混過關(guān)，收益甚微。

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