北京國際初中課程體系包括哪些？

　　北京民辦國際初中以國家課程為核心，融合國際課程，接下來為大家介紹北京國際初中課程體系包括哪些——

　　國內課程即九年義務教育階段國家規定的初中課本教材，比如語文、數學等科目。國際初中引進的國際課程體系包括很多不同的國際課程體系，其中比較常用的包括IBMYP課程、IGCSE課程、國際中學IMYC課程以及其他中西融合的雙語課程體系等。

　　1.IBMYP課程(國際文憑中學項目)

　　國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)為全球學生開設的從幼兒園到大學預科的課程。MYP開創于1994年，是IB課程體系在初中階段開設的適用于11-16歲學生的國際文憑課程，學制五年，課程框架包括八個學科組，通過整體化的培養方式，促進學生在智力、社交、情感和身體等方面的成長，幫助其逐步掌握一定的知識、態度和技能，同時該項目的課程設置包括8個學科，具有很強的學科綜合性。

　　2.英式中學課程IGCSE課程

　　英國初中開設Lower Secondary課程，學制三年，通常面向11-14歲的學生，共有十門學科可供選擇，例如英語、數學和科學等。英國高中學制四年，前兩年學習GCSE課程，后兩年學習A Level課程。Lower Secondary課程與GCSE課程一脈相承，后者通常面向14-16歲的學生，科目豐富程度明顯增加，學習內容更為廣泛，學習深度有所提高。

　　在北京部分國際化學校初中階段開設Lowery Secondary課程，后續銜接IGCSE課程，還有部分學校提前開設了IGCSE課程，為幫助學生進行更好地適應，通常會把兩年的學習內容進行拆分，延長為三年或者更長的時間學完。劍橋IGCSE課程共涵蓋70多門科目，學校可以結合本地和學校自身的實際情況進行任意組合。

　　3.國際中學課程IMYC

　　IMYC是由Fieldwork Education國際教育組織聯合全球100多所國際化學校的一線教育人員共同參與開發，為滿足青少年大腦發育的需求和改進青少年的學習方式而專門設計的初中國際課程，學制三年。該課程設計通過核心概念使學生能夠在學習之間建立聯系，理解周圍世界的意義，為下一階段的教育和個人發展做好準備。IMYC課程誕生于2011年，目前在全球已有超50個國家的140多所學校開設了IMYC課程。

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