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家長您好,國際學校比較重視學生的溝通協調能力、領導力、解決問題能力、實踐能力、興趣愛好、好奇心、創新能力的培養,所以國際學校的學生性格都比較開朗、善于表達、善于溝通,如果您的孩子比較內向、不善于表達,且英語學得不好,建議您最好在3、4年級轉入國際學校,當然如果您能盡早的發現孩子不適合國內傳統教育,則也可以在1、2年級轉入。
國際教育是一種比較“奢侈”的教育,它講究“小班制”“菁英式”教學,每個班十幾二十個學生,每個班配有班主任、學科教師、外教,平均每位老師可以負責3-7名學生,每一位學生都可以得到關注,且因為長期的與老師近距離接觸和溝通,可以盡快的糾正孩子膽小、不自信、內向、不善于溝通等問題,同時高密度的外教課程、雙語教育,可以快速提高學生的英語聽說讀寫能力。
對學生的要求:需要學生來校參加入學測評,考試范圍為數學、英語日常所學內容
對家長的要求:需要家長來校面談,主要向家長了解孩子性格、學習,以及家長的家庭教育理念。
當然,如果家長轉學的同時還伴隨著學籍的轉入,那么建議家長提前了解,國際學校所在地區小學入學政策,提前準備好上學籍所需的材料。
上學籍材料建議參考:小學轉到北京上學籍需要什么?
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