國際學(xué)校相關(guān)問題
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北京的國際小學(xué)課程大致分為IPC課程、IBPYP課程、英式課程;一些雙語學(xué)校則采用中西融合的自創(chuàng)課程;一些國際化程度較低的學(xué)校則采用跟公立體系基本一致的課程。
一般來說,國際小學(xué)的數(shù)學(xué)課程會比公立學(xué)校的數(shù)學(xué)課程更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和國際視野。國際學(xué)校的數(shù)學(xué)課程也會涉及一些公立學(xué)校不常見的專業(yè)名詞和知識概念,例如線性方程、條件概率、積分、微分、盒形圖、交錯弓形等。
以北京的鼎石、世青、赫德小學(xué)課程為例,鼎石的小學(xué)中文數(shù)學(xué)以人教版教材為基礎(chǔ),英文數(shù)學(xué)沒有教材,主要是根據(jù)人教版數(shù)學(xué)課標(biāo)的要求,匹配中文數(shù)學(xué)的知識點用英文進(jìn)行教學(xué);世青使用固定教材Math in focus(新加坡數(shù)學(xué)教材)和人教版數(shù)學(xué)教材。
IPC課程下的數(shù)學(xué)課為中文數(shù)學(xué)和英文數(shù)學(xué)的結(jié)合,只是英文數(shù)學(xué)開始的時間不同,鼎石的英文數(shù)學(xué)是從二年級開始的,K和一年級只有中文數(shù)學(xué);世青的中英文數(shù)學(xué)則都在K班起步。
世青英文數(shù)學(xué)以探究方式為主,中文數(shù)學(xué)是英文數(shù)學(xué)的補充。鼎石的數(shù)學(xué)課堂還會包括英文數(shù)學(xué)詞匯(English Math Vocabulary)的學(xué)習(xí)。
在考試和測驗方面,鼎石平時會有課堂的小測驗,成績單需要家長簽字,三年級開始有MAP數(shù)學(xué)考試;世青在此基礎(chǔ)上新增了中文的期末測試。
關(guān)于國際小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)情況就為大家介紹到這里,如果您還有更多想了解北京國際小學(xué)的入學(xué)就讀問題,也可以直接留言或直接咨詢我們。
國際學(xué)校相關(guān)問題
答讀國際小學(xué)影響小升初回公立體系嗎?通常情況下不影響,但關(guān)鍵要看孩子的戶籍、學(xué)籍狀態(tài)以及目標(biāo)公立學(xué)校所在地區(qū)的小升初政策,...
答家長您好!很多家長在為孩子選小學(xué)時,都會困惑國際小學(xué)和公立小學(xué)的教育理念區(qū)別,其實兩者的核心區(qū)別集中在培養(yǎng)目標(biāo)、課程邏輯...
答家長您好!很多孩子不愛學(xué),不是“不想學(xué)”,而是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式里“找不到興趣點”“沒感受到主動權(quán)”。國際小學(xué)在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、...
答家長您好,內(nèi)向的孩子是否適合讀國際小學(xué)取決于國際小學(xué)的教育理念、支持體系是否能適配內(nèi)向孩子的成長需求,多數(shù)情況下,適配的...
答孩子英語零基礎(chǔ)能上國際小學(xué)嗎?國際小學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)通常不將英語能力作為唯一硬性指標(biāo),但會通過入學(xué)測試評估學(xué)生的綜合素養(yǎng)(如...
答我們是外地戶口,在北京讀國際小學(xué)是不是就不能轉(zhuǎn)回公辦體系了?可以,但需滿足嚴(yán)格的政策條件,且不同學(xué)段難度差異顯著。這一結(jié)...
答小學(xué)可以參加的數(shù)學(xué)競賽有很多,比如:華杯、迎春杯、希望杯、YMO、袋鼠數(shù)學(xué)競賽(MathKangaroo)、新加坡-數(shù)學(xué)...
答各位家長和同學(xué),國際小學(xué)考試制度與公立小學(xué)有什么不同。首先,國際小學(xué)考試制度的核心是“全人評價”,更看重學(xué)生的探究能力、...
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