北京這幾所國際學校的特色課程，科技十足激發興趣！

　　北京民辦國際學校一直以來都是很多家長關注的，今天就為大家盤點一下北京地區國際學校課程的部分教學內容，讓我們看看京城名校中都有哪些富有前瞻性，創新性的特色課程吧！

　　一、北京樂成國際學校

　　北京樂成國際學校（BCIS）成立于2005年, 坐落在北京中心商業區（CBD）, 是一所非營利性國際化民辦學校。學校提供個性化教育，賦予學生力量，激發學習熱情。BCIS是一所面向未來的學校， 采用創新的教育實踐和全面的學習策略，指導和支持學生做出明智的選擇，創造獨特的人生故事。

　　在北京，想要學習機器人課程、計算機編程、應用程序開發可以去哪里？樂成的創客空間和設計與科技課程（DT）車間隨時準備接受學生們新的創意！

　　樂成提供的個性化且面向未來的學習方案，讓學生對這個快速變化的世界做好了準備。樂成的創客空間和設計與科技課程（DT）教室能夠給學生最全面的技術素養培養，學生們在這里獲得的技能將會助力他們在高科技世界取得成功。

　　無論是基礎編程還是開發一款全新的手機應用程序，樂成總是盡力為學生提供技術指導。技術探索從BCIS幼兒中心（ECC）和小學（ES）就已經開始，學生們在那里參觀創客空間，使用工具和技術來創建精彩的項目。

　　學生可以使用3D打印機和激光切割機制作他們想象的任何東西。一臺激光切割機可以讓低年級學生在紙上勾勒出他們的想法，然后用切割技術將之化為現實。

　　1-5年級的學生可以安全地探索這些工具，將夢想變為現實。學生們使用iPad或 Tinkercad數字設計軟件將他們的設計與數字建模相結合。除了使用創客空間中諸多工具外，學生還可以使用Micro:bits和Meowbits進行基本編程，深入編程世界。隨著學生進入BCIS中學（SS），他們將繼續深入不同類型的技術。在設計與科技課程（DT）中，學生掌握各種技術工具后，會帶著這些能力參與諸如編程等主題的探究型項目。

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　　二、哈羅北京

　　哈羅北京（HBJ）成立于2005年。哈羅北京傳承了哈羅公學的核心價值觀——“勇氣、榮譽、謙和、互助”，在彰顯英式傳統與中國文化的同時，實現為未來世界培養的教育使命。

　　哈羅北京的設計和科技課（Design and Technology）在哈羅北京，“設計和科技課”是6-9年級的必修課。從10年級開始，它在GCSE和A-Level課程中作為選修課提供。

　　哈羅北京最近在這方面投入了大量資金，目前擁有兩個的設計和技術室，以及一個電子和紡織品室。所有的房間都是現代化風格，裝備了最新的工具、機械和新技術，包括3D打印機、激光切割機和CAD軟件。設計和科技課程鼓勵學生成為思維開闊的人，以及富有創造力、創新精神同時知識淵博的思考者，不但擅于溝通，也能反思他們的設計。

　　準備階段–6-9年級

　　預備階段的設計和科技課旨在向學生介紹設計過程是怎樣的。這個過程為學生提供了一個框架，讓他們能夠識別問題并以越來越有難度的方式解決這些問題。學生們會在這個階段學習等軸測圖、透視圖和示意圖等內容，這樣學生能夠在生產前將產品具象化。

　　學生在工坊了解實際制作的過程中，將使用到各種工具和專業設備。這可能是學生次在這種環境中工作，因此他們需要通過老師演示、明確工具使用手冊來了解如何安全工作。

　　學生還將進一步了解各種材料的特性，包括木材、金屬、塑料、紡織品、電子產品和紙板，以及通過CAD CAM、3D打印和傳統手工制作技能操作這些材料的方法。在每個項目結束時，學生們都會學習如何測試他們的成品是否符合預期，以及如何改動從而改進他們的設計。

　　階段GCSE–10、11年級

　　在預備階段學習了設計和科技課（D&T）之后，學生們將使用最新的和傳統的制造方法，體驗各種不同的設計和制造產品的方法。GCSE允許學生專攻一個重點領域，并進一步擴展這一知識，并制作出能夠擴展他們設計和制作技能的項目。

　　在10年級，學生們將制作一系列材料的項目，包括木材、金屬、塑料、電子、智能材料和紡織品。在11年級，學生一年中的大部分時間都在完成課程的非考試部分——通常稱為coursework。這將是一個單一的設計和制造活動，將用到學生們在D&T中學習多年后獲得的技能和知識。

　　階段“A” Level-12、13年級

　　“A” Level 的成績來自GCSE課程打下的基礎。“A” Level旨在鼓勵學生擁有廣闊的視野，培養他們在商業層面上也能擁有設計和制造產品的能力，展示創新能力，并為他們在大學的各種本科和碩士課程做好準備。

　　學生在這一年將繼續擴大知識面，用各種材料制作一系列項目。13年級的學生一年中大部分時間都在完成課程的非考試部分。這將是一個單一的設計和制造項目，將使用他們從D&T學習中獲得的技能和知識。

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