京城學校采用的小班教學模式怎么樣？有什么好處嗎？

　　京城學校主要面向高中年級教育，培養(yǎng)學生考入理想的大學，而且現(xiàn)在的家長都很重視孩子在教育方面的問題，所以京城學校采用了小班化教學的模式，那京城學校怎么樣呢？針對這個問題，今天本文就來給大家講講京城學校小班教學模式好處。

　　一、京城學校小班教學模式的含義

　　小班教學，是指每個班級的人數(shù)較少，京城學校每個班級不超過25人，這樣既能夠讓每個學生都能得到關注，又能夠提高老師上課的效率。老師在課堂上負責傳授知識并對學生進行指導，而且在課后還復雜學生的作業(yè)練習以及測試。這樣一來能夠讓學生更好地學習，也能更好地鞏固知識。

　　二、京城學校小班教學模式的好處

　　1、老師可以關注到每一位學生：小班教學最大的好處就是能夠?qū)⑺�有學生都照顧到，同時在每個學生身上都能夠得到老師很好的指導和幫助，所以小班教學則意味著每個學生都被特別關注、特別關照。

　　2、學生可以學到更多：對于每個學生來說，每個人都是、不同于其他人的存在，如果老師能夠照顧到班級每位同學的話，那么老師可以更好地關注每一個學生并因材施教，這樣一來能夠讓每個學生得到更好地發(fā)展和進步。

　　3、有利于培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)：通過小班教學可以讓每一個課堂教學中學生得到重視，同時也會讓每一個學生都能從中受益甚至獲得更多發(fā)展空間；因為在小班里可以看到一個學生到底有沒有認真聽講、學會了沒有等等，能夠讓學生更全面地發(fā)展自己從而提升自己的綜合素質(zhì)。

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