申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校，如何選擇課程體系？

　　從國(guó)際學(xué)校擇校角度，家長(zhǎng)除了關(guān)注學(xué)費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量，還關(guān)注課程體系，因?yàn)椴煌�的課程體系適合不同性格的學(xué)生。主流的國(guó)際課程有A-level、IB課程、AP、加拿大課程、澳大利亞課程，但是并不是所有國(guó)際學(xué)校都能獲得這些主流國(guó)際課程資質(zhì)，因此，根據(jù)課程體系選擇學(xué)校是正確的。那么，家長(zhǎng)該如何選擇課程體系呢?

　　不知道怎么選擇國(guó)際學(xué)校課程體系的家長(zhǎng)，建議根據(jù)以下四個(gè)因素來(lái)考慮：

　　1、孩子未來(lái)有留學(xué)打算，家長(zhǎng)在幫孩子選擇國(guó)際課程時(shí)，一定要提前規(guī)劃好孩子今后的出國(guó)方向，根據(jù)留學(xué)意向國(guó)家選擇更受當(dāng)?shù)孛�校認(rèn)可的課程體系。

　　2、根據(jù)孩子的學(xué)術(shù)能力判斷孩子更適合哪個(gè)課程體系，學(xué)術(shù)做不到均衡發(fā)展的，則更適合選擇A-level課程體系(學(xué)生可以在A-level眾多學(xué)科中，選擇3~4門(mén)擅長(zhǎng)的學(xué)科學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī))。學(xué)術(shù)成績(jī)比較好，并且想要挑戰(zhàn)更多學(xué)科領(lǐng)域的，可以選擇IB 課程(IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家課程為體系，融合眾家之所長(zhǎng)，被世界100多個(gè)國(guó)家認(rèn)可，世界名校錄取率高)，學(xué)術(shù)能力比較弱的學(xué)生則可以選擇加拿大課程，加拿大大學(xué)不以綜合成績(jī)論優(yōu)秀，擅長(zhǎng)因材施教，注重學(xué)生興趣特長(zhǎng)的引導(dǎo)，人才培養(yǎng)方面更注重人才的實(shí)用性。

　　3、孩子的性格特點(diǎn)判斷適合的課程體系，如性格比較活潑，學(xué)習(xí)能力一般，但有興趣特長(zhǎng)的孩子，則比較適合加拿大課程;性格內(nèi)斂、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、自我管理能力強(qiáng)的學(xué)生，則比較適合IB 課程;處于兩者之間的學(xué)生，則可以結(jié)合前2條，選擇A-level、AP或澳大利亞課程。

　　4、想上國(guó)際學(xué)校，但未來(lái)不打算出國(guó)留學(xué)的孩子，則建議選擇香港DSE課程，未來(lái)可以到香港上大學(xué)，或者選擇小語(yǔ)種特色班——有德語(yǔ)、西語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)可選，其中德語(yǔ)、日語(yǔ)、西語(yǔ)可以代替英語(yǔ)參加高考，同時(shí)也可以在國(guó)內(nèi)參加小語(yǔ)種標(biāo)準(zhǔn)化考試(如德福、J-test、TOPIK)，申請(qǐng)去這些小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)。推薦閱讀：北京小語(yǔ)種國(guó)際高中開(kāi)設(shè)學(xué)校一覽表

　　以上就是申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校，如何給孩子選擇合適的課程體系，如有疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢(xún)我們的線(xiàn)上老師。