北外課程中心ICC榮獲回響中國“2021年度家長信賴國際學校品牌”稱號！

　　1月21日，2021“回響中國”騰訊教育國際化學校發展論壇在北京隆重召開，北外國際課程中心ICC受邀參加并榮獲“2021年度家長信賴國際學校品牌”稱號。

　　本次論壇以“擁抱變化，不忘初心”為主題，在共同探討國際化學校內外部環境變化下的應對與變革，分享辦學的最新理念和實踐經驗，規劃回歸教育初心發展藍圖的同時，還對在國際化教育領域中堅守教育理想與初心，為提升國際化教育質量做出突出貢獻的學校和個人進行了表彰。經過家長推薦以及教育行業專家的綜合評估，北外ICC在眾多國際學校中脫穎而出，榮獲“2021年度家長信賴國際學校品牌”稱號。

　　從“2019年度國際化人才培養示范大獎”“2019年特色國際學校創新年度品牌”到“2020年度品牌知名度國際學校”稱號以及本次獲得的“2021年度家長信賴國際學校品牌”稱號，北外ICC已連續三年榮獲行業獎項，這不但得益于家長的信賴與行業的認可，還得益于北外ICC不斷在課程、教學與學生管理方面的深耕。

　　1、深耕課程

　　北京外國語大學國際課程中心開設以劍橋課程體系為核心、融合素養提升的六大模塊——核心課程模塊、通識課程模塊、拓展課程模塊、自主學習模塊、體育健康模塊與升學規劃模塊，全面提升學生的英語素養、學科素養和人文素養。在IGCSE和A Level課程之外，北外ICC還依托北外優勢，開設多項特色課程：

　　大學先修課：北外大學教授親自授課，同學們能與大學教授零距離互動，共同開展學術研究，提前感受大學教學氛圍，更有機會獲得教授推薦信；

　　特色小語種課程：北外ICC發揮北外外語優勢，現已開設拉丁語、日語課程，德語課程也即將上線。

　　2、深耕教學

　　經過多年教學積淀，北外ICC根據國內外先進的教育教學理念，形成了以學生為核心，以針對性核心教學法以及實施措施逐層遞進的個性化教學模式，要求全體老師在課程設計時遵循全課程、全活動、全解讀的基本模板，即老師要在提高個人元認知的基礎上將教研理論滲透到教學的各個環節中，必須將課程設計具體到每一分鐘、明確課標及學習路徑，在教、學、練三個環節中嵌入相應活動，帶領學生們進行模塊化學習及反思并完成相關作業。

　　老師的高度決定孩子的高度，北外ICC在集團國際教師發展學院的帶領下，結合中外標準，共同研發了“北外國際教師認證體系”，為不同發展階段的教師匹配專業培訓課程并提供相對應的評估標準，發展和培養教師人才庫，用體系化成長路徑吸引好老師；用多維度的培訓課程與評估助力教師穩步晉升，留住好老師；用學術拓展、專業社群等平臺發展好老師。

　　3、深耕管理

　　一個優秀的國際高中離不開過硬的師資力量與優質的課程體系，更離不開細致入微的學生管理。高中階段的孩子正處于想要擺脫束縛的心理“斷乳期”，自我意識與獨立能力的不斷增強，不論是在學習方面還是在情感方面都表現出強烈的自主性，為此，北外ICC實行“有故事”的學生管理制度，從日常時間管理、家校溝通機制、安全保障機制三方面入手，在鼓勵學生個性化發展、培養學生自主能動性的同時不斷加強學生管理，注重家校溝通，全方位為孩子的成長保駕護航。北外ICC運營團隊還推出家校共育模塊——博睿講堂，聯合在各行各業砥礪深耕的家長們為同學們分享新鮮有趣的行業故事，積極探索如何構建學校、家庭、社會密切配合的育人體系，發揮各方優勢，營造良好教育生態。

　　北外ICC依托于北外八十年的語言教育和國際化培養的深厚底蘊，面向充滿機遇與挑戰的全球化發展，以“成就孩子，超越自己”為使命，培養中國的國際人與國際的中國人，致力于成為國際教育的者。四獲行業認可不是我們的終點，我們將以此為起點，為更多的孩子創造屬于他們的的故事！

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