北外課程中心畢業(yè)生故事，誰(shuí)是三年后的逆襲者？帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）、曼大……

　　從成績(jī)平平，到手握世界一流大學(xué)Offer羨煞旁人，他們的努力我們不曾親歷但他們的故事值得與你分享。今天，讓我們走進(jìn)北外國(guó)際課程中心ICC三位逆襲者的故事看錄取成績(jī)優(yōu)異的他們有何過(guò)人之處……

　　一、厚積薄發(fā)的理科達(dá)人

　　他是在12年級(jí)才嶄露頭角的黑馬，是橫掃世界各大化學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的天賦型選手，更是愛(ài)好廣泛的多元少年

　　葉逸騁

　　2021屆北外ICC畢業(yè)生

　　帝國(guó)理工學(xué)院-2022QS世界大學(xué)排名Top7

　　倫敦大學(xué)學(xué)院-2022QS世界大學(xué)排名Top8

　　愛(ài)丁堡大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top16

　　曼徹斯特大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top27

　　英國(guó)化學(xué)新星挑戰(zhàn)賽之星、澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)、澳大利亞化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽銅獎(jiǎng)、袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽銀獎(jiǎng)、北外ICC校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金……

　　葉逸騁是當(dāng)之無(wú)愧的逆襲，回顧初入校時(shí)，少年的懵懂使得他對(duì)自己的學(xué)業(yè)不以為意，惶惶度日，更別說(shuō)學(xué)業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃了，與很多同齡人一樣，學(xué)習(xí)這件事更多的是應(yīng)付父母的要求。

　　三年過(guò)后，包攬各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的他卻變成了當(dāng)之無(wú)愧的實(shí)力派。

　　對(duì)各種化學(xué)物質(zhì)所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)和對(duì)自然科學(xué)創(chuàng)造出的新事物充滿好奇的他在化學(xué)學(xué)科“造詣”頗深，除了積極參加各類(lèi)化學(xué)競(jìng)賽與同好切磋琢磨、互相提高外，還積極參與到化學(xué)實(shí)踐中去。十年級(jí)時(shí)便作為研究員參與到Chemical Exploration項(xiàng)目中去，為探究酯化反應(yīng)進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，這次活動(dòng)不但提高了葉逸騁的研究能力、動(dòng)手能力等實(shí)踐技能，還使他更加深入地體會(huì)到化學(xué)的魅力與魔力。在這之后他與同學(xué)們一起創(chuàng)辦了北外ICC化學(xué)社團(tuán)，帶領(lǐng)志趣相投的同學(xué)們一起拓寬對(duì)化學(xué)的認(rèn)知邊界，共同備戰(zhàn)各類(lèi)國(guó)際賽事。

　　葉逸騁回憶到，在自己初三畢業(yè)時(shí)，從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校進(jìn)而選擇北外ICC，對(duì)于轉(zhuǎn)軌國(guó)際課程，雖說(shuō)當(dāng)初有些無(wú)奈，但他坦言這個(gè)改變對(duì)自己也是一個(gè)機(jī)遇。葉逸騁用“蛻變”一詞來(lái)概括自己的高中生活，所有的經(jīng)歷都是自身最寶貴的收獲。

　　在北外ICC，葉逸騁漸漸對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)，結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友們，遇到了很好的老師，懂得了父母的愛(ài)，身邊人的關(guān)心、陪伴與鼓勵(lì)讓自己感受到了希望與愛(ài)的力量。

　　在大學(xué)的申請(qǐng)與規(guī)劃方面，葉逸騁的升學(xué)規(guī)劃老師從他的愛(ài)好和擅長(zhǎng)科目入手，引導(dǎo)他進(jìn)行更為深入的專(zhuān)業(yè)探索與目標(biāo)院校選擇，由于在化學(xué)學(xué)科的優(yōu)異表現(xiàn)，他更是被推選參加ASDAN倫敦國(guó)際青年科學(xué)論壇，聆聽(tīng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的十余位世界科學(xué)家的前沿分享，與全球七十余國(guó)的優(yōu)秀學(xué)子共同論道。

　　在陪伴了葉逸騁三年的規(guī)劃老師劉老師眼中，葉逸騁是一個(gè)有天賦、有悟性、有韌性的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面，擅長(zhǎng)理科，尤其擅長(zhǎng)化學(xué)的他，積極參加各項(xiàng)國(guó)際理科競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽在不斷鞏固和加深學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，也積極提高自己的抗壓能力和解決問(wèn)題的能力；生活方面，他愛(ài)好廣泛，網(wǎng)球、籃球、國(guó)際象棋等等全都不在話下，他十分享受破解謎題的樂(lè)趣，因此也對(duì)數(shù)獨(dú)和魔方情有獨(dú)鐘，這些興趣愛(ài)好也提高了他的邏輯推理能力和空間想象力。

　　二、樂(lè)于探索新知的機(jī)械達(dá)人

　　薛斌

　　2021屆北外ICC畢業(yè)生

　　曼徹斯特大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top27

　　布里斯托大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top62

　　謝菲爾德大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top95

　　紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top134

　　拉夫堡大學(xué)-機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)位列英國(guó)前十

　　薛斌與機(jī)械結(jié)緣頗早，幼年時(shí)機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)在他的心中埋下了興趣的種子，隨后樂(lè)高玩具更是為他打開(kāi)了新世界的大門(mén)，少年的奇幻之旅便從此開(kāi)啟，而興趣的種子也在北外ICC這一富饒的土壤里開(kāi)花結(jié)果。

　　薛斌同樣也遇到了初入國(guó)際學(xué)校時(shí)的適應(yīng)問(wèn)題。從未接觸過(guò)全英文教學(xué)的薛斌學(xué)習(xí)起來(lái)十分吃力，但在老師的幫助下他逐漸適應(yīng)了全英文的教學(xué)環(huán)境，找到學(xué)習(xí)的法門(mén)，成績(jī)逐步攀升，高三時(shí)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，薛斌感嘆到，自己能獲得這樣優(yōu)秀的申請(qǐng)成績(jī)屬實(shí)不易，離不開(kāi)老師們的幫助，更離不開(kāi)自身的堅(jiān)持與努力。

　　機(jī)器人課程、機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽、模型設(shè)計(jì)、發(fā)動(dòng)機(jī)研究等等活動(dòng)都使他的興趣和潛能得到了極大的提升，并促使他在活動(dòng)之外，不斷在理論方面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方向的深入探索。在與自己的規(guī)劃老師討論和甄選文書(shū)素材的環(huán)節(jié)中，薛斌如數(shù)家珍地列舉了他所參加過(guò)的所有與機(jī)械相關(guān)的活動(dòng)，并拿出了多年前自己參加RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人大賽的學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，詳細(xì)講解了該項(xiàng)目的要點(diǎn)和他參與其中的探索過(guò)程、學(xué)習(xí)心得以及該活動(dòng)對(duì)他在未來(lái)大學(xué)專(zhuān)業(yè)探索方面給予的興趣啟發(fā)。薛斌參賽時(shí)的用心以及參賽后保持熱情深度探索學(xué)習(xí)的熱忱讓老師記憶猶新。

　　薛斌對(duì)機(jī)械工程的熱愛(ài)使他并不滿足于校內(nèi)的課程安排，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)了更為深入的物理學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，并在升學(xué)規(guī)劃老師的建議下拓展了對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域的認(rèn)知，全面了解行業(yè)熱點(diǎn)資訊，并在這個(gè)過(guò)程中逐步細(xì)化了相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向的課程設(shè)置、明確了目標(biāo)院校的入學(xué)要求、并對(duì)自身潛能、行業(yè)趨勢(shì)以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了更進(jìn)一步的認(rèn)知，最后在與升學(xué)規(guī)劃老師的共同商討下，結(jié)合自身的綜合背景制定了分層選校方案。

　　三、觸底反彈的數(shù)學(xué)達(dá)人

　　汪泰銘

　　2021屆北外ICC畢業(yè)生

　　香港大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top22

　　曼徹斯特大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top27

　　香港理工大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top66

　　蘭卡斯特大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top132

　　談及自己的錄取結(jié)果，手握世界排名Top22的港大錄取，汪泰銘表示，這還是低于了自己的預(yù)期。但回到三年前，數(shù)學(xué)金融、資產(chǎn)測(cè)量與管理這樣的專(zhuān)業(yè)是他可望而不可得，更不要說(shuō)是這樣的世界一流名校的Offer了。

　　高一時(shí)，由于無(wú)法完全適應(yīng)純英文的教學(xué)環(huán)境，用汪泰銘的話說(shuō)“成績(jī)真可謂是一塌糊涂”，而數(shù)學(xué)成績(jī)更是在大考前兩個(gè)月一路下滑到E的水平，但他并不氣餒，積極與同學(xué)和老師溝通交流，通過(guò)自己的努力，在高二迎來(lái)了逆襲之年，AS和A2成績(jī)一次性達(dá)到A*，也因此得以在高三學(xué)習(xí)到Further Math，在未來(lái)的專(zhuān)業(yè)選擇中獲得了更多的可能性。

　　“

　　泰銘參加的銀行實(shí)習(xí)寫(xiě)的收獲給我留下了深刻的印象。他在實(shí)習(xí)中能夠把學(xué)校中學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容與金融實(shí)踐相結(jié)合，主動(dòng)思考數(shù)字之間的聯(lián)系。——北外ICC升學(xué)規(guī)劃老師

　　高二的暑假，汪泰銘有幸到上海參加了福瑞斯金融集團(tuán)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，他了解到金融市場(chǎng)的基本知識(shí)并掌握了股市及期貨市場(chǎng)中K線圖預(yù)測(cè)的基本方法，這一經(jīng)歷讓他萌生了未來(lái)從事相關(guān)行業(yè)的想法。從高一開(kāi)始養(yǎng)成的自主閱讀習(xí)慣，也讓汪泰銘更游刃有余地在平日的學(xué)習(xí)之余主動(dòng)安排自己的閱讀時(shí)間，金融專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍也是他看得最多的。

　　高質(zhì)量的實(shí)習(xí)和大量的自主閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍?dāng)U大了汪泰銘進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和金融學(xué)知識(shí)的需求，而后袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽、澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等比賽的優(yōu)異成績(jī)也為汪泰銘前行追逐金融夢(mèng)想的腳步加了速，終于申請(qǐng)到了夢(mèng)想的大學(xué)及專(zhuān)業(yè)。

　　同是高中階段轉(zhuǎn)軌國(guó)際教育無(wú)法立即適應(yīng)純英文教學(xué)、同是懷揣夢(mèng)想不曾放棄，同是在教學(xué)老師和升學(xué)規(guī)劃老師的共同陪伴下完成逆襲，葉逸騁、薛斌、汪泰銘的故事相同卻也不同，但絕非無(wú)法復(fù)制，我們相信每一個(gè)選擇北外ICC的孩子都能擁有自己的故事，在這里優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)為他們保駕護(hù)航，專(zhuān)業(yè)的升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)會(huì)為他們指引方向，來(lái)這里讓我們收獲別樣的精彩未來(lái)吧！