凱文國(guó)際藝術(shù)班|這樣的純藝術(shù)課堂是否超乎了你的想象！

 　　凱文學(xué)校國(guó)際藝術(shù)班：什么是純藝術(shù)？

　　一提到純藝術(shù)，很多同學(xué)都會(huì)覺得是個(gè)晦澀難懂的神秘學(xué)科，不了解純藝術(shù)到底學(xué)習(xí)些什么，同時(shí)抱有一絲絲學(xué)習(xí)的恐懼感。其實(shí)純藝術(shù)是一個(gè)“寶藏學(xué)科”，一旦邁入它的大門，將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的藝術(shù)世界的從此不同！

　　在以往的概念中

　　純藝術(shù)是指繪畫、雕塑、建筑、音樂與詩(shī)歌等藝術(shù)形式。發(fā)展到現(xiàn)在，純藝術(shù)除了指繪畫、雕塑、版畫等傳統(tǒng)造型藝術(shù)形式，也包含了攝影、觀念藝術(shù)等新型藝術(shù)形式。

　　 純藝術(shù)專業(yè)的國(guó)內(nèi)外對(duì)比：

　　從純藝術(shù)教學(xué)來說，國(guó)內(nèi)外高校從課程內(nèi)容和教學(xué)理念上也是存在著一些差異。

　　國(guó)內(nèi)院校純藝專業(yè)

　　國(guó)內(nèi)院校的純藝術(shù)專業(yè)其實(shí)與國(guó)外的純藝術(shù)專業(yè)大不一樣，國(guó)內(nèi)的美術(shù)高校大多把美術(shù)細(xì)分成很多專業(yè)：版畫、油畫、國(guó)畫、水彩、雕塑。。。而藝術(shù)高考也是十分明確確定了繪畫科目、內(nèi)容、媒介等。因此國(guó)內(nèi)的純藝術(shù)專業(yè)擁有著濃厚的傳統(tǒng)學(xué)院派風(fēng)格，主要以繪畫技法、傳統(tǒng)美術(shù)功底為主。

　　海外院校純藝專業(yè)

　　而海外純藝術(shù)專業(yè)看重的是學(xué)生自身的創(chuàng)意想法，通過多種創(chuàng)作途徑對(duì)藝術(shù)本身進(jìn)行暢想的過程。包括對(duì)于觀念的呈現(xiàn)能力、使用媒介的方式方法、作品角度和深入能力等等。最終創(chuàng)作出飽含著藝術(shù)與思想的創(chuàng)意作品。

　　純藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景解讀：

　　純藝術(shù)就業(yè)方向包括畫廊、美術(shù)館、藝術(shù)中心、拍賣行、畫院、藝術(shù)研究所等等平臺(tái)，可以從事舞臺(tái)設(shè)計(jì)、自由藝術(shù)家、策展，研究等工作。并且，由于純藝專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)非常深厚，所以想轉(zhuǎn)行其他領(lǐng)域也都是非常簡(jiǎn)單易上手的，像廣告公司、出版社、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這些行業(yè)都可選擇。

　　純藝術(shù)作品集都應(yīng)準(zhǔn)備什么呢？

　　· 一、主題與概念：這一部分需要?jiǎng)?chuàng)作者能有一些獨(dú)特的角度、態(tài)度或觀點(diǎn)，并且在展現(xiàn)的過程中能夠展現(xiàn)強(qiáng)大的邏輯思維能力，以準(zhǔn)確的、鮮明的傳達(dá)出作品的觀點(diǎn)和主題念。

　　· 二、個(gè)人化的風(fēng)格：創(chuàng)作者的作品要在符合主題的情況下，盡量更多在技法特點(diǎn)、使用材料上展現(xiàn)自己的個(gè)人風(fēng)格。

　　· 三、藝術(shù)作品表現(xiàn)力：除基本的視覺專業(yè)的要求外，還包括構(gòu)圖、用色、對(duì)比與類比、夸張與和諧等基本原則的把握。

　　· 四、材料研究與應(yīng)用：這一部分主要是注重于對(duì)材料的追求，涉及到學(xué)科間相互的交叉與融合，要求創(chuàng)作者從創(chuàng)作開始到展示結(jié)束，不能只是使用藝術(shù)領(lǐng)域常見的材料，還要不斷發(fā)現(xiàn)新的材料，將不可能變成可能。

　　· 五、學(xué)科交叉與融合：這一方面主要應(yīng)用于前后期調(diào)研、論文、背景資料中。尤其研究生申請(qǐng)過程中，這一部分非常重要。