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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
各位是不是在為備考雅思消得人憔悴?為了拿高分確實(shí)不容易。7.5、8.0這樣的高分更是每個(gè)考生夢(mèng)寐以求的成績(jī),拿到這樣的成績(jī),基本上就可以申請(qǐng)任何大學(xué)啦。而向來(lái)以出產(chǎn)學(xué)霸著稱的牛津國(guó)際公學(xué)成都學(xué)校,在歷次的雅思考試中,也一直有著令人眼前一亮的成績(jī)。
在最近幾次的雅思考試中,就有多名同學(xué)取得了首考7.5的好成績(jī)。就這幾位同學(xué)的單項(xiàng)成績(jī)而言,聽(tīng)力最高分9.0(滿分),平均分8.5;閱讀最高分8.5,平均分8.0。13年級(jí)的一位同學(xué)更是取得了首考8.0的優(yōu)異成績(jī)(聽(tīng)力8.5、閱讀8.0、寫作7.0、口語(yǔ)8.0)。
令人眼前一亮的,不只有雅思成績(jī)。自牛津國(guó)際公學(xué)2011年建校以來(lái),辦學(xué)九年間,牛津國(guó)際公學(xué)包攬了除牛津大學(xué)外的所有G5 offer(劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院)。此外,大批學(xué)生考入英國(guó)方向愛(ài)丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院、布里斯托大學(xué)、華威大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、杜倫大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、伯明翰大學(xué)等;
美國(guó)方向的加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)歐文分校、加州大學(xué)戴維斯分校、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、東北大學(xué);
加拿大方向的多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué);澳大利亞方向的墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、莫納什大學(xué);新西蘭方向的奧克蘭大學(xué);瑞士方向的洛桑酒店管理學(xué)院;日本方向的早稻田大學(xué);瑞典方向的醫(yī)學(xué)院;荷蘭方向的格羅寧根大學(xué)等高校。
據(jù)悉,隨著優(yōu)質(zhì)生源的不斷涌入和牛津國(guó)際公學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)版塊的持續(xù)深耕,牛津國(guó)際公學(xué)G5錄取大滿貫最早將于2021年得以實(shí)現(xiàn)。牛津國(guó)際公學(xué)的自信從何而來(lái)?據(jù)學(xué)校老師介紹,他們手上有著這樣幾招殺手锏:
高效開(kāi)展享有“名校通行證”美譽(yù)的EPQ
EPQ (Extended Project Qualification) 是英國(guó)教育部和高等教育招生服務(wù)中心 (UCAS) 強(qiáng)烈推薦的研究性學(xué)習(xí)認(rèn)證項(xiàng)目,是一門不需要考試的課程。EPQ要求同學(xué)在老師指導(dǎo)下選擇一個(gè)自己感興趣的課題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),然后將學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究成果匯總成一篇不超過(guò)5000字的英文文章,或1000字的英文文章加上一個(gè)可展示項(xiàng)目(用于發(fā)明、創(chuàng)作等),最后進(jìn)行15分鐘的答辯。經(jīng)過(guò)評(píng)審后,最終同學(xué)可獲得 EPQ證書、評(píng)級(jí)與最高UCAS28學(xué)分加分。
EPQ的核心作用在于同等成績(jī)的學(xué)生有EPQ的優(yōu)先錄取;最高UCAS 28學(xué)分加分;眾多大學(xué)對(duì)有EPQ的學(xué)生降分錄取。無(wú)論英國(guó)G5(牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等)還是美國(guó)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)在內(nèi)的藤校,錄取時(shí)都非常重視學(xué)生的研究能力、獨(dú)立性和創(chuàng)造力。學(xué)生在EPQ學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的研究性學(xué)習(xí)能力在全球名校中都非常受青睞。
今年2月以來(lái),牛津國(guó)際公學(xué)正式啟動(dòng)了EPQ研究性學(xué)習(xí)課程,將EPQ研究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)納入學(xué)校高年級(jí)正式課程設(shè)置和低年級(jí)ECA設(shè)置中,并由學(xué)校專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生如何選擇研究課題、實(shí)施研究的途徑與科學(xué)方法、如何撰寫研究論文等落實(shí)系統(tǒng)教學(xué)和專業(yè)指導(dǎo)。
今年6月,王苡霏同學(xué)EPQ研究項(xiàng)目通過(guò)論文答辯并獲得英國(guó)國(guó)家EDEXCEL考試局26個(gè)UCAS加分;8月,學(xué)校王思然同學(xué)的EPQ研究論文A Study on grassroots education NGO-Government Relations in China and its future被《谷歌.學(xué)術(shù)》收錄并發(fā)布;本月,學(xué)校為其他候選人舉辦了正式的開(kāi)題報(bào)告,13名學(xué)生順利通過(guò)開(kāi)題驗(yàn)收。學(xué)生研究課題涉及經(jīng)濟(jì)、金融、國(guó)際關(guān)系、物理、生物、心理等多領(lǐng)域研究。
狠抓學(xué)生競(jìng)賽,多項(xiàng)競(jìng)賽出碩果
英國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(UKChO,英國(guó)最高學(xué)術(shù)難度的化學(xué)競(jìng)賽)金獎(jiǎng)、英國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(UKMT)金獎(jiǎng)、英國(guó)物理挑戰(zhàn)賽全球金獎(jiǎng)、英國(guó)天文學(xué)和天體物理學(xué)奧賽銀獎(jiǎng)......牛津國(guó)際公學(xué)的榮譽(yù)墻下,數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)牌整齊地陳列在展柜中,這些高含金量的競(jìng)賽成績(jī)將會(huì)在申請(qǐng)季中助力學(xué)生們從眾多的候選人中脫穎而出,一舉拿下優(yōu)質(zhì)大學(xué)的offer。
無(wú)論是申請(qǐng)國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的大學(xué),競(jìng)賽成績(jī)一直是很好的加分項(xiàng)之一,對(duì)于申請(qǐng)國(guó)外名校的學(xué)生而言,優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)尤其能贏得名校的青睞。為了保障學(xué)生及時(shí)獲知各類競(jìng)賽信息、有效參與報(bào)名并能在競(jìng)賽中取得更好的成績(jī),牛津國(guó)際公學(xué)一直堅(jiān)持統(tǒng)一管理競(jìng)賽事宜,構(gòu)建了“1+6”競(jìng)賽指導(dǎo)模式,指派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的各學(xué)科老師,對(duì)學(xué)生競(jìng)賽進(jìn)行組織與培訓(xùn),助力學(xué)生在各類競(jìng)賽中奪得更優(yōu)異的成績(jī)。
36次徒步,練就強(qiáng)大的生存能力
“雖然摔的四腳朝天,但我仍然熱愛(ài)徒步”,“好懷念徒步啊,可惜13年級(jí)沒(méi)機(jī)會(huì)參加了”“徒步活動(dòng)很不錯(cuò),既能鍛煉孩子們的野外生存能力,又能培養(yǎng)他們吃苦耐勞的性格”......這是學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于牛津國(guó)際公學(xué)的特色活動(dòng)之一——愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)徒步活動(dòng)的真實(shí)感受。
據(jù)了解,愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)是由伊麗莎白二世女王的丈夫菲利普親王發(fā)起,被全球公認(rèn)為青少年素質(zhì)培養(yǎng)的路徑。每年全球超過(guò)140個(gè)國(guó)家,800多萬(wàn)青少年學(xué)生參與“愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)”計(jì)劃。“愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)”是專門持續(xù)挑戰(zhàn)青少年社會(huì)責(zé)任感、堅(jiān)強(qiáng)意志力、體能極限、獨(dú)立思考和生存能力的課外賽事。也是今后青少年申請(qǐng)世界名校和求職的重要砝碼。
“雖然摔的四腳朝天,但我仍然熱愛(ài)徒步”,“好懷念徒步啊,可惜13年級(jí)沒(méi)機(jī)會(huì)參加了”“徒步活動(dòng)很不錯(cuò),既能鍛煉孩子們的野外生存能力,又能培養(yǎng)他們吃苦耐勞的性格”......這是學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于牛津國(guó)際公學(xué)的特色活動(dòng)之一——愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)徒步活動(dòng)的真實(shí)感受。
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圖3
無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng),都對(duì)徒步活動(dòng)給予了極大的支持。據(jù)學(xué)校老師介紹,這一活動(dòng)現(xiàn)已成為牛津國(guó)際公學(xué)的特色項(xiàng)目之一,也成為了該校學(xué)生強(qiáng)有力的背景提升項(xiàng)目之一。
辦學(xué)多年來(lái),牛津國(guó)際公學(xué)始終秉承“國(guó)際視野 中國(guó)靈魂 文化使者”的全人教育理念,從學(xué)術(shù)端口嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,著力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)背景提升項(xiàng)目,多措并舉,造就了今日優(yōu)異的升學(xué)結(jié)果以及收獲了學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
牛津國(guó)際公學(xué)校園開(kāi)放日
時(shí)間:11月8日(周日)14:30-18:00
地址:成都市成華區(qū)桃蹊路185號(hào)牛津國(guó)際公學(xué)校內(nèi)
簽到時(shí)間:14:00-14:30
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