讀了國(guó)際學(xué)校還能轉(zhuǎn)回體制內(nèi)學(xué)校嗎？

　　讀了國(guó)際學(xué)校還能轉(zhuǎn)回體制內(nèi)學(xué)校嗎？相信很多擇校爸媽都考慮過這個(gè)問題，其實(shí)爸媽對(duì)這個(gè)問題感到猶豫就是因?yàn)椴淮_定孩子到底未來是要高考還是出國(guó)。在北京有這類國(guó)際學(xué)校可走雙軌制教學(xué)，建議猶豫的家長(zhǎng)可以參考。

　　2020年受國(guó)外疫情的影響，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)們開始猶豫孩子將來是否出國(guó)留學(xué)的問題，就讀國(guó)際學(xué)校對(duì)否也能在轉(zhuǎn)回體制內(nèi)學(xué)校呢。為了解決這個(gè)難題，北京有一些國(guó)際學(xué)校，像新府學(xué)和匯佳等學(xué)校都為學(xué)生提供雙軌制教學(xué)。雙軌制教學(xué)在各個(gè)學(xué)校也有不同的模式。比如新府學(xué)從小學(xué)開始就細(xì)致的區(qū)分了各種班型，對(duì)于國(guó)外和國(guó)內(nèi)有不同側(cè)重。

　　北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

　　北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是帝都學(xué)校中，為數(shù)不多明確提出“義務(wù)教育階段‘雙向可逆’”的學(xué)校。所謂“雙向可逆”指的是孩子們既能夠在新府學(xué)的教學(xué)體系中打下扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，順延著新府學(xué)規(guī)劃的留學(xué)方向之路，從小學(xué)一直上到高中，申請(qǐng)海外名校；也可以在家庭需要做出其他選擇時(shí)，隨時(shí)轉(zhuǎn)回體制內(nèi)的公立學(xué)校。

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　　北京私立匯佳學(xué)校

　　匯佳今年新啟動(dòng)的九年一貫制教學(xué)項(xiàng)目，即雙語(yǔ)融合部，對(duì)接中國(guó)中高考改革，由中外教老師共同授課，開展仿母語(yǔ)環(huán)境浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)、中外教融合互補(bǔ)式教學(xué)。

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　　總之，不論是何種形式，孩子到了高中階段也就是雙軌制的最后節(jié)點(diǎn)，還是不可避免的要遇到“分流”，即是直接按照出國(guó)意向上不同國(guó)際課程。但小學(xué)初中9年的時(shí)間也足夠家長(zhǎng)們考慮清楚將來是否出國(guó)了。