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成都國(guó)際學(xué)校近幾年發(fā)展還是非常迅速的,匯集了不少優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校。成都國(guó)際學(xué)校目前開(kāi)設(shè)階段主要以高中為主,,開(kāi)設(shè)課程包括AP、IB、A-level等。今天小編就帶大家看看成都國(guó)際學(xué)校有哪些,供成都地區(qū)家長(zhǎng)們參考選擇。(點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)查看成都國(guó)際學(xué)校詳細(xì)招生學(xué)費(fèi)信息)
青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校成都校區(qū)
青苗教育集團(tuán)始創(chuàng)于1998年,是國(guó)內(nèi)首個(gè)由中國(guó)人創(chuàng)辦的國(guó)際雙語(yǔ)教育品牌。秉承“采中西合璧之萃,品文化融合之美”核心價(jià)值觀,探索融貫中西的辦學(xué)模式二十余載。現(xiàn)已發(fā)展成為擁有二十幾所校區(qū)、涵蓋從幼兒園到初高中的教育集團(tuán),是國(guó)際雙語(yǔ)教育的先驅(qū)者和指南者。 青苗用心辦學(xué)的理念貫穿于教育教學(xué)中,教師以“創(chuàng)建真正的中西合璧的中國(guó)學(xué)校”為己任;以“給予孩子們愛(ài)、關(guān)心和支持”作為工作的最高準(zhǔn)則;立足中國(guó)、放眼全球,用心去實(shí)踐結(jié)合東西方文化精髓的國(guó)際化雙語(yǔ)教育。 青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校.成都校區(qū)創(chuàng)建于 2016年,是一所自幼兒園至十二年級(jí)的一貫制國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校。成都校區(qū)榮幸成為國(guó)際文憑組織(IB)認(rèn)證的候選世界學(xué)校,為學(xué)生提供IB小學(xué)項(xiàng)目(PYP),中學(xué)項(xiàng)目(MYP)和大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(DP)。師資團(tuán)隊(duì)70余人,外教比例達(dá)50%,師生比為 1:5。詳細(xì)>>
招生對(duì)象:幼兒班 小學(xué) 初中 高中 學(xué)前班
課程:雙語(yǔ)課程
成都七中國(guó)際部由康德教育集團(tuán)下屬成都楷博學(xué)校與成都七中合作建立。康德集團(tuán)是一家專(zhuān)業(yè)從事教育投資、合作辦學(xué)、國(guó)際課程研發(fā)、國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)、素質(zhì)教育項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的教育集團(tuán)。詳細(xì)>>
招生對(duì)象:高中
課程:美國(guó)課程加拿大課程AP
牛津國(guó)際公學(xué)成都學(xué)校,是一所源于英國(guó)面向世界的純正國(guó)際寄宿高中。作為成都辦學(xué)歷史悠久的英式寄宿制國(guó)際學(xué)校,學(xué)校遵循純英式教育體制提供英國(guó)愛(ài)德思A-Level和IGCSE課程。學(xué)校的各學(xué)科外教均有資質(zhì)認(rèn)證。他們來(lái)自英國(guó)、美國(guó)和加拿大以及其他國(guó)家,以英語(yǔ)為母語(yǔ)。牛津國(guó)際公學(xué)的資深專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)為每個(gè)學(xué)生的學(xué)校申請(qǐng)流程提供咨詢和指導(dǎo)。牛津國(guó)際公學(xué)為學(xué)生在選擇學(xué)校、準(zhǔn)備面試、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等各方面提供指導(dǎo),幫助學(xué)生步入海外名校。詳細(xì)>>
招生對(duì)象:高中
課程:ALevel課程
美聯(lián)國(guó)高(簡(jiǎn)稱(chēng)MPA),是由美聯(lián)國(guó)際教育與美國(guó)私立藍(lán)帶學(xué)校——獨(dú)立學(xué)校(The Independent School)聯(lián)手打造的一所純美式學(xué)歷制學(xué)校。學(xué)校與美國(guó)獨(dú)立學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),采用美國(guó)藍(lán)帶學(xué)校教學(xué)與評(píng)價(jià)體系, 教材、師資、教學(xué)模式同步,所修學(xué)分及成績(jī)單受美國(guó)大學(xué)承認(rèn),學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)受美國(guó)教育部認(rèn)可的高中畢業(yè)證書(shū)。詳細(xì)>>
招生對(duì)象:高中
課程:AP課程
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答轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校語(yǔ)言跟不上怎么辦?其實(shí)這是很多剛進(jìn)入國(guó)際體系的孩子都會(huì)遇到的適應(yīng)期挑戰(zhàn),不用過(guò)度焦慮,關(guān)鍵是找準(zhǔn)“校內(nèi)借力+校...
答插班國(guó)際學(xué)校需要面試嗎?當(dāng)然需要,無(wú)論是小學(xué)、初中還是高中階段,插班國(guó)際學(xué)校均需通過(guò)面試環(huán)節(jié),且面試形式、內(nèi)容與考核重點(diǎn)...
答家長(zhǎng)您好!關(guān)于“無(wú)戶口無(wú)學(xué)籍能讀國(guó)際學(xué)校嗎”的問(wèn)題,答案需要結(jié)合國(guó)際學(xué)校的不同類(lèi)型來(lái)看,公辦學(xué)校國(guó)際部通常要求較嚴(yán)格,一...
答家長(zhǎng)您好!“不適應(yīng)應(yīng)試”是很多孩子會(huì)遇到的問(wèn)題,但轉(zhuǎn)學(xué)不是“一拍腦袋”的決定,更需要結(jié)合孩子的真實(shí)需求、現(xiàn)有資源和未來(lái)規(guī)...
答關(guān)于“9月轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及嗎”這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合國(guó)際學(xué)校的招生節(jié)奏、課程體系特點(diǎn)以及學(xué)生適配性來(lái)看,大部分情況下是來(lái)得及的,...
答國(guó)際學(xué)校vs公立學(xué)校區(qū)別有哪些?在教育理念、課程體系、師資配置、升學(xué)路徑、費(fèi)用與資源等各方面都有區(qū)別,若孩子計(jì)劃留學(xué)、追...
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張老師
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