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8月已經(jīng)到來,國際學(xué)校的秋招進(jìn)入白熱化階段,秋招在觀望的家庭要好好準(zhǔn)備春招了,隨著家長對國際教育的認(rèn)同度越來越高,很多體制內(nèi)上學(xué)的孩子紛紛轉(zhuǎn)軌國際教育,既然計劃接受體制外教育,就要提前做好準(zhǔn)備。
那么,春招和秋招有何區(qū)別?孩子何時轉(zhuǎn)入合適?轉(zhuǎn)入前需要做哪些準(zhǔn)備?轉(zhuǎn)入后孩子會接受怎樣的教育?
【春招和秋招的區(qū)別】
1.就拿國際高中來說,春招主要針對九年級上學(xué)期的學(xué)生,考試時間在10月到次年1月進(jìn)行。而秋招針對九年級下學(xué)期的學(xué)生,考試時間在12月和下年3、4月份,招生規(guī)模較大。
2.春招學(xué)制比秋招多半年,學(xué)生可以利用這段時間好好學(xué)習(xí)語言。
3.參加春招意味著學(xué)生放棄了中考和國內(nèi)高中,而部分秋招的學(xué)生會被學(xué)校要求提供中考成績。
【何時轉(zhuǎn)入合適】
國內(nèi)常見的情況是小升初和初升高,其中初三結(jié)束,也就是10年級(高一)轉(zhuǎn)國際學(xué)校的家庭比較多,還有一部分家庭會選擇一貫制學(xué)校。
從經(jīng)濟(jì)角度來看,高中轉(zhuǎn)入比較省錢,相比從小接受國際教育來說,高中3或4年花費(fèi)較小。從孩子的適應(yīng)能力來說,小學(xué)階段的孩子孩子太小,如果自控力不好,就會很難適應(yīng)新的校園環(huán)境,而中學(xué)階段孩子的心理承受能力相對較高,對于轉(zhuǎn)學(xué)的適應(yīng)度也會更好。
建議大家12年級盡量別轉(zhuǎn)校,這個階段也幾乎沒有學(xué)校接受插班學(xué)生,因?yàn)?2年級是申請年,這一年大家都在忙著申請,選擇這個時候轉(zhuǎn)校,學(xué)校根本無法為孩子做大學(xué)申請,對學(xué)生和學(xué)校來說來說升學(xué)風(fēng)險很大。
【轉(zhuǎn)入前需要做哪些準(zhǔn)備】
1.英文能力
國際高中多是學(xué)習(xí)國際課程,英文教學(xué)是必不可少的,語言能力是決定學(xué)生學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生一定要加強(qiáng)英語語言的學(xué)習(xí),提高自己的聽說能力,為進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)國際課程建立良好的語言基礎(chǔ)。
2.良好的自我管理能力
在教育方式上也有很大不同,體制外教育更側(cè)重于讓孩子自主學(xué)習(xí),孩子有較自由的時間,很多事情都要學(xué)生自主安排,這就需要學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力,暑假就是鍛煉的好機(jī)會,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.提升邏輯思維能力
如果沒有形成相應(yīng)的思維模式和自主學(xué)習(xí)能力,極大可能會影響到自己的成績水平和升學(xué)能力,公立學(xué)校的培養(yǎng)方式很統(tǒng)一,固化思維化,所以,同學(xué)們要學(xué)會用批判的眼光看待事物,提升邏輯思維能力。
4.學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變
由于國際學(xué)校的課程和實(shí)踐活動比較豐富,并且要求每一名同學(xué)都要積極參與,要改變在公立學(xué)校“單打獨(dú)斗”的學(xué)習(xí)方式,需要學(xué)生們轉(zhuǎn)變思路,迅速加入小組中進(jìn)行討論學(xué)習(xí),而且重心不應(yīng)該只在學(xué)習(xí)上,而是重在提升個人能力。
【轉(zhuǎn)入后孩子會接受怎樣的教育】
國際學(xué)校和公立學(xué)校的大不同就是升學(xué)路徑,這里的學(xué)生不必局限于“高考”這一條路,還可以通過國際考試出國留學(xué),進(jìn)入全球名校,孩子的機(jī)會更多,也將擁有更多可能性。
對于孩子來說,不僅僅是升學(xué)路徑的選擇,更是對教育體系的選擇,在不同的教育模式和教育環(huán)境中,孩子將接觸到一個截然不同的世界。解讀就到這里,國際學(xué)校招生工作一環(huán)接一環(huán),家長和孩子要確定好升學(xué)路線,并為其做充分的準(zhǔn)備,這樣才能準(zhǔn)確選擇適合自己的院校就讀。了解百所國際學(xué)校招生學(xué)費(fèi)信息家長們可點(diǎn)擊查看:國際學(xué)校大全
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