盛華碧桂園中英文學(xué)校開設(shè)了哪些課程？

 　　盛華碧桂園中英文學(xué)校是由博實(shí)樂教育集團(tuán)和長盛集團(tuán)聯(lián)合打造的一所個(gè)性化、高品質(zhì)、雙語融通的九年一貫制中英文寄宿學(xué)校。學(xué)校坐落于中國商業(yè)重鎮(zhèn)——白溝新城，地處京、津、保三角腹地，毗鄰雄安新區(qū)，輻射華北大地，學(xué)校于2017年9月3日正式開學(xué)。下面就來為大家介紹一下，學(xué)校開設(shè)的課程情況。

　　國家基礎(chǔ)課程

　　基礎(chǔ)學(xué)科課程：開齊、上足、教好國家課程，優(yōu)化校本實(shí)施，打好學(xué)科基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)“堂清、周清、月清”，堅(jiān)持分層教學(xué)，個(gè)性化輔導(dǎo)，以小組學(xué)習(xí)為抓手，以自主、合作、探究為核心理念，以發(fā)展學(xué)生為方向，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。

　　校本特色課程

　　校本特色課程主要包括國學(xué)誦讀、課本劇、朗誦、演講、劍橋英語等，圍繞中國傳統(tǒng)節(jié)日和社區(qū)服務(wù)等開展主題活動，全力舉辦好體育節(jié)、語言節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，為孩子們提供開放、學(xué)習(xí)、探究和展示的舞臺，努力促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

　　體育節(jié)：不僅有田賽徑賽項(xiàng)目，還有很多團(tuán)體游戲，培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)合作、勇敢自信以及公平競爭的意識。

　　語言節(jié)：由學(xué)校語文教研組和英語教研組組織，舉辦中英文書法比賽、演講比賽，課本劇表演以及英語口語大賽，漢語經(jīng)典誦讀等活動，學(xué)生人人參與，感受語言文字的美感，文學(xué)作品的魅力，歷史文化的厚重。

　　科技節(jié)：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。

　　藝術(shù)節(jié)：學(xué)生全員參與，吹拉彈唱跳盡情展示，“人人參與，人人受益”。 學(xué)生在豐富多彩的藝術(shù)活動中享受藝術(shù)的熏陶，展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力。

　　綜合活動課程

　　綜合活動課程：包括特長培養(yǎng)課、CAS選修課和社會實(shí)踐課。開設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意寫作、沙畫、海報(bào)繪畫設(shè)計(jì)、現(xiàn)代舞、足球、韓語、PHONICS英語自然拼讀、英語趣配音、鋼琴、奧數(shù)、陶藝、社會實(shí)踐等20多門課程。引導(dǎo)學(xué)生自主探究，拓展視野，努力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　（1）特長培養(yǎng)課程，推進(jìn)素質(zhì)教育（普及）；一年級開設(shè)少兒舞蹈和兒童畫，二年級開設(shè)藝術(shù)創(chuàng)作和鋼琴，三年級開設(shè)藝術(shù)創(chuàng)作和編程，四年級開設(shè)陶笛和籃球，五年級開設(shè)編程和籃球，七年級開設(shè)藝術(shù)創(chuàng)作。

　　（2）CAS選修課程，發(fā)展學(xué)生特長（提高）；采取教師開設(shè)專題，學(xué)生自愿報(bào)名的原則，如故事表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意寫作、沙畫、海報(bào)繪畫設(shè)計(jì)、中國象棋、模特走秀、健身操、足球、韓語入門、PHONICS英語自然拼讀、英語趣配音、鋼琴、智力七巧板、陶藝、現(xiàn)代舞、籃球、乒乓球、羽毛球、滑板、傳統(tǒng)文化與禮儀、圍棋等20多門課程，使學(xué)生能夠真正過上高品質(zhì)的校園生活。

　　（3）社會實(shí)踐課程，包括生活生產(chǎn)技能訓(xùn)練課程、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、自然景觀欣賞課程等。

　　如我們打算開展的“做北京小學(xué)生”、海外游學(xué)等。每學(xué)期一次的社會實(shí)踐活動，同學(xué)們或去農(nóng)田勞動，或去工廠體驗(yàn)，或去酒店實(shí)踐，還有進(jìn)社區(qū)宣傳，去山村支教，亦或去敬老院看望老人，去孤兒院關(guān)愛孩子，每一次的社會實(shí)踐都會使孩子們有不同的收獲與感觸，讓孩子們懂得要做一個(gè)有社會責(zé)任感的人。