解讀：普通學(xué)校與國(guó)際學(xué)校的區(qū)別都有哪些？

 　　相信很多人也是剛剛了解到有國(guó)際學(xué)校這樣的一個(gè)教育體系，很多人對(duì)于此并不了解，所以都想看看國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校有哪些區(qū)別，今天就帶大家了解一下此學(xué)校和普通學(xué)校的區(qū)別都有哪些。

　　課程體系不同

　　國(guó)內(nèi)的課程體系都是統(tǒng)一的，都是按照中國(guó)的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，使用經(jīng)過(guò)教育部門審定的教材。而國(guó)際學(xué)校的課程都是引進(jìn)國(guó)外的課程體系，并且不同的學(xué)校引進(jìn)的課程體系也可能有所不同。目前國(guó)內(nèi)使用較為廣泛的課程有：IB課程、AP課程、A-Level課程等，這些在國(guó)際上的認(rèn)可度也是比較高的。不過(guò)不同的課程體系適應(yīng)的國(guó)家可能有所不同，所以選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，對(duì)于課程體系要重視。

　　教學(xué)理念和教學(xué)模式不同

　　國(guó)內(nèi)的教育更注重的是學(xué)生的考試成績(jī)，比較注重結(jié)果，而國(guó)外的學(xué)校即注重結(jié)果，也注重過(guò)程。就拿國(guó)際學(xué)校的GPA來(lái)說(shuō)，這是學(xué)生申請(qǐng)一些美國(guó)大學(xué)的敲門磚，GPA又叫績(jī)點(diǎn)，用于計(jì)算學(xué)生每門課程的學(xué)分，學(xué)生高中全部的成績(jī)都會(huì)算在GPA當(dāng)中，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)這就可以作為衡量學(xué)生能力的指標(biāo)之一。而國(guó)內(nèi)學(xué)校卻是“一考定勝負(fù)”，學(xué)生通過(guò)高中不斷的學(xué)習(xí)積累，經(jīng)過(guò)高中一次定成績(jī)，來(lái)決定有機(jī)會(huì)進(jìn)入哪所學(xué)校。在教學(xué)模式上可能部分課程會(huì)全英文上課，甚至有的學(xué)校全部課程都是英文授課，而且學(xué)校有著大量的外籍教師，而國(guó)內(nèi)的學(xué)校外籍教師偏少一點(diǎn)。

　　發(fā)展方向不同

　　國(guó)際學(xué)校升學(xué)方向是面向國(guó)外的大學(xué)，學(xué)生通過(guò)在校學(xué)習(xí)最后有機(jī)會(huì)進(jìn)入國(guó)外知名大學(xué)。而國(guó)內(nèi)的學(xué)校，學(xué)生通過(guò)高考進(jìn)入國(guó)內(nèi)的大學(xué)。所以學(xué)生國(guó)際化的發(fā)展，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的世界，很需要這類人才。

　　以上就是小編為大家整理的關(guān)于普通學(xué)校與國(guó)際學(xué)校的區(qū)別希望對(duì)大家了解國(guó)際學(xué)校有更多的幫助。