黑利伯瑞學�！究茖W節】趣味科學 啟迪智慧

 　　契訶夫曾說，“科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。”黑利伯瑞一直重視科學教育。

　　臨近學期末，初中部舉行了以“科學在我身邊 ”為主題的科學節活動，本次涉及到化學、物理和生物三門學科。老師們精心設計課堂內容和活動，將理論化的內容以輕松活潑的方式呈現在課堂上，通過視頻、模型、圖文結合的海報等，給學生以更直觀的感受，拉近了學生對科學課程的陌生感。

　　說到化學活動方面，就不得不提一下“美國少年化學家挑戰賽”。美國少年化學家挑戰賽(簡稱 YBTC)主要針對從小學五年級到初中二年級(5 至 8 年級)還沒有系統學習過化學學科的同學。因此，YBTC 的宗旨就是啟蒙和激發同學對于化學學習和科學探索的興趣與信心，激勵他們成為未來的科學家。每年，來自美國四十一個州超過 6 萬名同學參加 YBTC。YBTC 已經成為美國規模最大的青少年科學活動之一。也是大多數美國熱愛科學的同學低年級時必參加的科學類活動。

　　作為黑利伯瑞初中部的學生，在日�？茖W課的學習過程中，學生已經掌握了一些基礎科學知識，也有大量的動手實踐的機會，學生對科學的學習充滿熱情，也有勇氣去挑戰自己。因此同學們在得知可以參加“美國少年化學家挑戰賽”后，踴躍報名，由于報名人數眾多，學校積極申請成為YBTC天津賽區考點，組委會評委多次蒞臨考察，對我校的硬件基礎設施、器材、實驗室以及成熟的科學教學流程和活動成果，給予高度肯定，我校成功申請成為了YBTC天津賽區考點。

　　在賽事準備中，化學老師利用課余時間為參賽同學準備競賽材料，安排答疑;學生以小組為單位，互相幫助，積極備戰。經過近一個月的協調和籌備，我們的數十位同學如期在今年12月7日參加了在我校舉辦的“美國化學家挑戰賽”晉級賽。晉級的同學將繼續參加區域賽和全國總決賽。賽制的設置非常有助于學生提升領導力，團隊協作能力，自主學習能力，解決問題能力，創新能力，演講能力以及批判性思維的培養。

　　科學實驗的網紅照片墻，包含整個初中部所有學生，記錄了他們實驗課上的精彩時刻。

　　44名學生參加了美國少年化學家挑戰賽。前期老師利用周末時間及休息時間輔導學生參加比賽。

　　本學期物理學科除了課堂的探究性實驗還增加了物理興趣活動課，在活動課上，老師為學生提供了更大的發揮空間，學生按照自己的興趣選擇喜歡的實驗主題，利用所給材料進行實驗探究。通過這樣的方式可以大大提升學生的自主探究能力和理性思維，培養學生的好奇心和對科學學的熱情。在科學節的活動中，物理老師選出5位代表參加了當天的成果展示，在老師的協助下，為同學們演示和講解——水果電池，簡易望遠鏡，凸面鏡成像，平面鏡成像，串并聯電路實驗等，學生通過自己動手做實驗，了解了平常生活中的物理現象和知識。同時也能提升學生的自信心和表達能力。

　　物理老師帶領學生進行實驗探究，為同學們做展示和講解

　　科學節

　　本學期生物學科更加注重學生的興趣和能力培養，除課堂上的一部分探究實驗，模擬實驗等，生物老師又利用課余時間輔導學生制作了科學海報和模型。作品中充分展示了學生的合作能力，創新意識和對科學的學習熱情，部分學生可以全英制作生物海報，可以看出學生們扎實的知識基礎和豐富的生物專業詞匯量。

　　科學節當天老師把優秀作品進行了展出，展品主題豐富多彩，有各種細胞模型，人體氣體交換模型，消化系統，胎兒發育，骨骼系統，肌肉系統等海報，老師還帶領學生參觀了實驗室的展柜、人體軀干模型和人體骨架模型。學生對實驗室的一切充滿了好奇和探究的欲望，參觀的學生和老師絡繹不絕，學習氛圍十分積極熱烈。

　　我校舉辦的“科學在我身邊”活動，不僅讓青少年學生學以致用，把書本上和實驗室中學到的知識和技能通過更加新穎的形式呈現出來，還在創新和展示的過程中，提升了學生的合作意識，使學生形成理性思維，掌握科學方法。我們不斷踐行讓興趣成為的老師，讓科學陪伴在學生身邊。