中育貝拉國際高中研學 | 一次探尋之旅，一場的經歷

　　10月25日，中育貝拉國際高中北京校區開展了以“把脈歷史，探究文明之律動”的研學活動。

　　通過在國家博物館等地的游覽，讓同學們在游覽過程中體會到歷史的風采及藝術的魅力。感受古文物中隱藏的歷史古跡，體會中國幾千年來的經濟發展與歷史進程。

　　01、中國國家博物館

　　研學站，我們來到了中國國家博物館(簡稱：國博)，位于天安門廣場東側，與人民大會堂遙相呼應，2003年2月在原中國歷史博物館和中國革命博物館兩館合并的基礎上組建成立。是歷史與藝術并重，集收藏、展覽、研究、考古、公共教育、文化交流于一體的綜合性博物館。

　　中國國家博物館已經走過了百年的光輝歷程。百年來中國國家博物館積淀了深厚的歷史文化底蘊，這里記載著中華民族五千年文明足跡，展示著偉大祖國的歷史文化藝術和社會發展的光輝成就。

　　國家博物館之旅相信可以讓學生們了解各種不同文物背后的歷史知識、使同學們具有文化自信，幫助他們樹立正確的歷史觀、國家觀、文化觀，尊重中華民族的優秀文明成果，增強自身的民族榮譽感。

　　02、北京規劃展覽館

　　為了讓學生們了解北京城規劃建設的歷史、現狀和未來，我們來到了大型主題展覽館——北京規劃展覽館，這里是展示首都北京未來發展目標的重要窗口。

　　一層大廳，全面展示北京自然地理風貌1:60000的北京灣銅雕模型，讓學生們了解北京的地理特征，真實再現了北京小平原三面環山，形如海灣的地理環境特征。

　　二層展廳陳列著北京中軸線模型、普及城市總體規劃內容的規劃展區和新版北京城市總體規劃成果展展區。

　　同學們通過觀察中軸線，了解了中軸線經過的主要地區和地點名稱的由來，領略了在建筑史上的地位和價值，在觀看新版北京城市總體規劃成果展展區內容的過程中，可以體會一座城市的規劃發展是綜合、立體、多角度和全方位的。

　　在三層，同學們觀看了歷史文化名城展區、故宮模型、四合院等，了解了北京建筑特點。

　　通過這次參觀，同學們了解了北京的自然環境特征、城市發展規劃，特別是城市副中心的發展定位，思考民居特色及其同環境的關系，以及如何處理現代化建設同保護傳統建筑之間的關系，讓學生們更加熱愛北京，熱愛不斷強盛的祖國，加強學生們意志品質的培養。

　　03、國家大劇院

　　下午，我們來到了國家大劇院，參觀了Joe校長眼中的“The Egg”，這也是當時設計師安德魯曾經想要表達的設計靈魂：外殼、生命和開放，巨大的半球仿佛一顆生命的種子，是外部寧靜籠罩下的內部生機。

　　在講解員的引導下，我們一層層的參觀了歌劇廳、戲劇廳和音樂廳。近距離體驗藝術的魅力，感受內部裝飾的富麗堂皇，氣勢恢宏。

　　此次研學，相信同學們定會收獲良多，看他們字里行間怎么說~

　　學校組織我們去國家博物館，北京規劃展覽館和國家大劇院參觀。上午，我們去了國家博物館。這次來國家博物館我們所有學生都有一項非常重要的任務，就是要由我們學生來為我們原來的歷史老師Paul來講解一下我們中國的歷史。進入到國家博物館之后，我們12年級的學生為Paul講解了夏商時代的文物，以及唐朝的文化遺產。

　　中午，我們到前門品嘗到了北京的美食，比如：炸醬面，炸灌腸，鹵煮，和綠豆糕之類的。而我也再一次覺得我是一個假的北京人，因為我真的不愛吃除了炸醬面以外的東西。吃完午飯，就去了當天我收獲最多的北京規劃館。講解員為我們介紹了1949年的北京城，如今北京，京津冀一體化。從規劃館出來之后就去了國家大劇院，國家大劇院總共有3個劇場，中間的是歌劇院，三個場館里最大的一個，靠西邊的場館是音樂廳，而東邊的主要負責戲劇。

　　在這里，我們整個12年級都收獲頗豐，學到了很懂新知識，給Paul介紹了中國的歷史，看到大劇院的舞臺規劃。

　　——12年級辛飛揚

　　這是學校組織的次集體出游，懷著滿滿期待出門，就與微涼的秋風撞了個滿懷。站是國家博物館，莊嚴大氣的建筑頗顯大國風范。

　　我們一行人首先參觀了中國古貨幣館，貨幣的演變與發展，是一幕幕歷史在重演。一幀一幀的繁榮與衰敗清晰而又深刻的以貨幣為載體，重現世人眼。并且引發了眾多現世的思考，及對古人智慧的慨嘆。當貨幣的制作成本遠高于其所代表的面值時，古人是如何解決的?拓印紙幣的出現又是在怎樣的歷史誘因下產生的?這些價值的問題都在這里找到了答案。稍后我們還參觀了玉器館，佛教文化館等。

　　下午的行程更加豐富。北京規劃展覽館具體而又詳細地帶我們走進了老北京的一街一巷，帶我們探秘了四合院門當戶對的由來。再投眼于現代城市規劃，又了解了地鐵的演變發展。最后一站是國家大劇院，其外觀呈恢弘大氣橢圓形，進入歌劇劇院參觀真實布景，七大廳的錦繡山河大理石地板更給我留下了深刻影響，其采取全國各地所提供的大理石，每一塊紋路都，令人嘖嘖稱贊。

　　最終充實而豐富的研學旅行在落日余暉中優雅閉幕。既豐富知識，開闊眼界，也十分感激校方提供的珍貴機會。

　　——10年級1班段玟沛

　　2019年9月25日，我校舉辦了全體師生的研學活動，去到了國家博物館，北京規劃展覽館，國家大劇院三個地方。我很慶幸這天能與同學們一齊觀光，一齊分享，一齊收獲。好奇的來，驚喜的走。滿載著無限的樂趣與滿足。

　　Joe校長給各個班都布置了不同的任務，讓我們在參觀中發現，在發現中學習。

　　首先我們去參觀了國家博物館，盡管時間短暫 ，但我們仍然觀察到了許多珍貴的中國歷史文化遺產：一件件精致的雕刻品，一件件巧奪天工的工藝品。不同的文物體現了中國各個朝代的文化底蘊每，一件都給我們講述著自己說不完的經歷和史詩。

　　然后我們又去參觀了北京規劃展覽館，展覽館通過先進的科技手段豐富多彩的展示內容，生動有趣的表現形式介紹了北京的發展歷史,當代城市規劃建設的全景風貌，北京城市發展的燦爛明天,嗯，比如世界上最大的城市規劃模型之一，北京城市規劃模型既打開了我們的眼界，也讓我們學到了關于城市規劃的知識，這也讓我不禁感嘆北京的繁榮與悠久都是前人做出的不懈努力的結果。

　　最后，我們又去參觀了國家大劇院。眼眼見到這個建筑就給了我震撼的感覺，他就像是一個璀璨的水上明珠一樣，造型新穎前衛，可謂是現實與浪漫的結合。進入了劇場內部,他的宏偉壯觀與金碧輝煌更是無法用語言形容，不禁想象若是能在這里欣賞美妙的音樂與藝術該有多么的愜意。

　　體會古今文化和人文的魅力，感受到藝術家以及大自然的偉大之處。我們能收獲知識，開拓視野，增長見識，學會欣賞，更能愉悅身心。這次研學活動中我學到了很多，很感謝校方能夠給我們這個機會，讓我們能了解更多，看得更遠!　　——日語班李嘉豪

　　最后放幾組學生們拍攝的花絮，也祝愿Paul老師收到所有人的祝福，盡快康復~