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國際學校的教室,以亂為主,完全不同于公立學校的整潔有序,教室四周到處貼著掛著放著各式教具圖片,而且全部英文,讓俺這個純中國人如劉姥姥進大觀園。
與公立學校還有一個不同,就是每班的班主任全天呆在教室辦公,而不是像我們公立學校一樣,不管什么老師都有辦公室,教室的一角屬于老師,那里有很多老師的個人物品。國際學校能當個班主任的老師,需要十項全能,既是語文老師,也是數學老師,還教科學天文地理歷史物理化學……擅長手工,兼任保姆,非常不容易。

小豬很喜歡他的班主任MRS BOLTON,她是一位美國人,在中國已經呆了七年,懂一些漢語,但在班里基本跟孩子說英文,小豬說MRS BOLTON從來沒發過脾氣,也沒嚴厲批評過同學,這確實不容易,要知道小學一年級的孩子,可是“狗也嫌”的年紀,別提多鬧了。
以26個英文字母開頭的單詞,小豬他們學英文運用的是自然拼讀法
看到以J開頭的單詞了嗎,第一個就是Jordan,小豬的英文名,第二個是一位同學的名字,小豬在幼兒園時,老師就經常把每個同學的名字拼出來,讓他們學會看字母讀發音
哪些是“solid”,這是小朋友自己想出來的,最近他們在“科學”這門課中,學習固體、液體和氣體,老師為了讓大家明白物質的三種形態,拿來了水盆、水、礦泉水瓶子、氣球,通過演示讓大家理解
好象有些玩具,某些還是開發智力的,上課期間他們偶爾會玩這個,放松一下頭腦用嗎?
閱讀區,沙發是老師的,大家坐在墊子上,下午教室里滿是陽光,20個小朋友擠在一起聽老師讀故事書,實在是種享受,看到沙發左邊那個高架子了嗎,上面是一本大書,小朋友可以看著圖又看著字,英文就這樣慢慢滲透下去,比我們的啞巴英語不知強多少倍
在墊子上,小朋友也做一些活動,由老師帶領,一般氣氛都比較寬松,不過MS還沒有躺著歪著的,規則應該有吧。
寫著名字的小卡片,后面的小桃心是獎勵,想讓孩子聽話,用這個辦法著實管用,有一次豬媽親眼看到,一看到老師開始畫這個,好多孩子馬上坐到位子上挺直腰板
每天要把當天的日期、星期標出來,他們用這種方法學會了一年的十二個月,一周的七天
這是他們某個月的主題,每個月都有不同的主題,在一個主題下,涉及科學、地理、歷史、語言各個學科
這個部分是每天每個同學的任務分配,班里沒有班長組長,每個孩子輪流承擔責任,有的孩子擦黑板,有的孩子收拾東西,有的孩子當下樓時的領隊,任務應該是定期更換的,該到孩子干活時,老師一邊看著黑板一邊布置任務,簡單明了,誰也跑不掉,哈哈
教室的布置,每個班的桌椅擺放方式都不同,由班主任的喜好來定,小豬班是五個孩子一組,一共正好4組,這五個孩子中,有英文水平高的,有中等的,還有特別差的,大家互相幫助
揭秘:國際學校怎樣?看看教室就知道了 竟然是以“亂”為主!
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