國際學校與體制內公立學校、私立普通學校有何差異？

 　　伴隨著出國留學的人越來越多，留學年齡也越來越低齡化，然而低齡化出國也讓很多家長左右為難：

　　想讓孩子早點出國適應環境和課程，但是生活和環境方面卻讓家長放心不下。

　　也怕太早出去英語可能沒學好，中文還有中國孩子的強項科目也荒廢了。

　　兒行千里母擔憂，更何況還未成年甚至還是小朋友的孩子出國，家長更加不放心。

　　然而隨著近兩年國際學校的興起，國內的國際學校逐漸開始取代了低齡出國，解決了家長的擔憂，但是：

　　國際學校到底有什么樣的好處呢?

　　國際學校就讀能夠幫助學生之后出國學習嗎?

　　小編今天就帶大家來詳細了解一下國際學校與體制內學校到底存在哪些不同，從體制內轉到國際課程要注意什么。

　　1. 理想升學路徑大不同

　　其實不管是體制內就讀，還是國際學校就讀，基本都是按部就班的一步一步升學，小學，初中，高中，本科，研究生，甚至博士，博士后。

　　但是不同的是，在家長理想的升學路徑上存在著很大的差異。

　　我們熟知的體制內教育升學，家長都希望在九年義務教育后，孩子通過中考能進入重點高中，然后經過激烈的高考，最終目標是進入國內重點大學，像211,985這些學校。

　　那么國際學校的升學路徑有什么不同呢?

　　如今很多家長讓孩子在初中之后進入國際學校就讀高中，根據就讀的國際課程，標準化考試等等，目標是進入國際一流院校，像美國藤校，英國G5院校等等。

　　毫無疑問，體制內升學是異常辛苦的，競爭也很激烈，還會有戶籍和地域限制。

　　而國際課程不像體制內課程的高強度和持續的緊張度，更加推崇自我安排時間和學習，進入國際學校對于地域和戶籍也沒有太多的要求。

　　但是國際學校也并不比體制內課程簡單，也不輕松，除了學習知識，還需要在社交，實踐活動等多個方面發展，更加要學會規劃時間等等。