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國際學(xué)校優(yōu)勢多,已逐漸成為家長,這句話說得一點(diǎn)都沒有問題,現(xiàn)在國際學(xué)校的授課方式以及教育方式被更多的家長朋友們所接納,認(rèn)可,那么國際學(xué)校到底有哪些優(yōu)勢呢?為什么家長們都愿意把孩子送到國際學(xué)校?帶著這樣的疑問,小編來為總結(jié)下國際學(xué)校有何優(yōu)勢。
國際化設(shè)施
很多國際學(xué)校的建筑以及設(shè)備都是十分“高大上”的。
像上海美國學(xué)校、宋慶齡幼兒園的戶外游樂設(shè)施就來自丹麥的某品牌,在歐洲也屬于的,當(dāng)然也是最貴的。
再說到近幾年備受關(guān)注的霧霾問題,比如北京順義、京西、匯佳、德威,上海的赫德雙語,都建有氣膜體育館。這種氣膜體育館完全與外部空氣隔離,備有自己的空氣過濾系統(tǒng),在重度污染天里,學(xué)生在里面活動毫不受影響,而且空氣指數(shù)都是優(yōu)~
順義國際學(xué)校
更無須提學(xué)校擁有大型圖書館、電子閱覽室、運(yùn)動館、鋼琴房、樂器室及音樂、美術(shù)、藝術(shù)等專業(yè)教室,并配備了專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。
部分學(xué)校甚至有高爾夫球場和馬術(shù)訓(xùn)練場,一流的國際化設(shè)施,滿足學(xué)生的不同需求。
小班化教學(xué)
國際學(xué)校通常采用小班制教學(xué),每班學(xué)生數(shù)不超過25人,這樣老師就可以更加全面地了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和心理變化,幫助每一位學(xué)生更好的成長。
另外國際學(xué)校非常注重家校溝通,老師與家長頻繁互動,這種“私人訂制”的國際課堂和課程對孩子來說無疑更能提高孩子的能力。
特色化活動
國際學(xué)校會有幾十種不同種類的興趣班以及學(xué)生社團(tuán),可供學(xué)生自由選擇,例如馬術(shù)、擊劍、高爾夫、鋼琴、游泳、圍棋、書法、舞蹈等等。
每個(gè)學(xué)期開學(xué)之初,學(xué)生都可以根據(jù)自己的意愿更換,充分培養(yǎng)學(xué)生課外興趣,發(fā)揮所長。
分層教學(xué)
國際學(xué)校采用中西結(jié)合的模式,從小學(xué)到高中慢慢提升孩子的外語水平,授課科目與國際接軌。
并且會根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行分層教學(xué),因材施教,避免學(xué)生因?qū)W業(yè)水平低下跟不上整體進(jìn)度而自卑苦惱,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠逐步提升,共同進(jìn)步。
課程多元
國際學(xué)校的課程體系十分多元,主流的A-LEVEL、IB、AP等國際課程都有豐富的選課,給學(xué)生提供了更為廣闊的選擇范圍,學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢進(jìn)行選課,揚(yáng)長避短,為以后申請海外名校做更加充分的準(zhǔn)備。
國際學(xué)校的體育項(xiàng)目也格外受重視,例如擊劍、棒球、馬術(shù)、游泳、皮劃艇等,這些項(xiàng)目的教學(xué)設(shè)備、教學(xué)場地及師資,都要靠不菲的費(fèi)用支持。
據(jù)小編了解大部分國際學(xué)校會組織學(xué)生出國游學(xué)或參加海外夏校。讓孩子在能夠在多元的環(huán)境中親身體會到國外學(xué)校的氛圍,在今后入讀海外大學(xué)的時(shí)候能夠適應(yīng)的更加順暢。
雙語教學(xué)
國際學(xué)校的課程重視英文教學(xué),對提高學(xué)生英語能力有很大的幫助。學(xué)生在校期間可以達(dá)到雅思等英語考試的相應(yīng)等級水平。
國際學(xué)校通常每學(xué)期都會組織與海外學(xué)校的交流學(xué)習(xí),輸送本校學(xué)生到國外或者讓國外學(xué)生來本校,中外學(xué)生一起上課學(xué)習(xí),互通文化。
另外還會定期組織游學(xué)夏令營及冬令營,讓孩子在寒暑假去國外名校,提前體驗(yàn)國外名校課堂,開拓學(xué)生的國際視野。
雙語教育讓孩子們接受到多元化的文化學(xué)習(xí),具有更好的語言意識,使孩子們的思維更開放、更客觀。
好了以上就是小編為大家整理的關(guān)于國際學(xué)校的優(yōu)勢希望對大家有所幫助。
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