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政策解讀
英領國際學校課程體系注重體育藝術能力和多元智能的培養,目的在于讓學生能 發揮個人潛能,各展所長,并培養良好的品格,并不局限于學術上的才能。”
英領與國內外優秀的學術、體育機構進行戰略合作,全面開展學生的綜合素質教 育,無論學生的愛好是主流還是冷門,都能得到世界上專業的指導和廣闊的發展前景。 以興趣為起始,以能力為目標,讓學生們在綜合素質提升的同時逐步成為一個自我完 善的人,一個人格全面發展的人,以實現英領“培養野性而高貴的人”的目標。
英領運動選修課: 以體育精神素質教育,將體育競技精神貫穿于整個教學過程,健體強心!
多樣化運動設施 足球場、籃球場、網球館等各類體育場館。
國際優秀合作伙伴 與 MLB 等國內外專業運動機構合作,聘請專業的中外體育教練,為學生提供各類運動項目的指導。
高水準運動俱樂部 計劃成立網球、足球、籃球、棒球等各項專業運動俱樂部,為學生提供專業的訓練和比賽機會。
培養目標:體能能力(七大能力目標之一) 科目介紹:學生以身體練習為主要手段,通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程,達到增強體 質、增進健康和提高體育素養為主要目標的公共必修課程;
合作伙伴:
英領運動選修課部分教練簡介: Shuhrat Tajibaev(舒赫)前烏茲別克斯坦國家隊隊長 會四種語言:
烏茲別克語,英語,俄語,新疆維語 職業經歷(室內五人制)
烏茲別克斯坦火車頭俱樂部(1998-2004) 莫斯科中央陸軍(2005-2009)
烏茲別克斯坦火車頭(2010-2014) 甘肅麥斯力(2014-2017)
烏茲別克斯坦火車頭(助理教練) 國家隊經歷(烏茲別克斯坦室內五人制國家隊)2007-2017 參加過世界杯和亞洲杯,并在亞洲杯奪得亞軍,2010-2017 為烏茲別克斯坦國家隊隊長,2018 正式退役,轉 行教練工作
英領藝術選修課: 以美學熏陶為教育基礎 提高學生審美修養 豐富精神世界,培養創新意識,促進全面發展
國際優秀合作伙伴
英領國際學校與國內外專業藝術機構合作,聘請專業的中外藝術家,為學生提供各類藝術指導。
多樣化藝術課程
其中包括美術、雕塑、舞蹈、聲樂、器樂等高水準、多樣化的藝術課程,在為學生提供專業化藝術 引導的同時,保留他們個性化的審美風格和愛好發展。 培養目標:藝術能力(七大能力目標之一) 科目介紹:選修科目共涵蓋 8 大類,依據每年學習技能不同,開設科目不同。
合作資源:
英領社團: 英領國際學校學生俱樂部與社團,是基于學生的興趣,由教師或學生自發組織, 學生根據興趣自愿參加的具有學術或非學術特征的學生組織,學校將為社團活動提供 相關的經費支持,通過“三位一體”的學生社團運作模式,打造屬于英領學生獨特的 社團文化
同時融合了“愛丁堡公爵獎”項目,由愛丁堡公爵菲利普親王創立,面向 14-24 歲的青年,全球每年約有 144 個國家的 30 萬人參加。英聯邦國家均認可該獎項,獲 獎人員,在教育申請、職位申請上都會被優先考慮。
文學社、校報、公益/社會實踐、環保、辯論、合唱團、文藝社、英語/演講/辯論、歷史、商業創新、 經濟社、OM 社(odyssey of the mind)、戲劇社、攝影社、傳媒/廣播社、微鏡頭電視臺、手工社團、 模型社團、科研社、物理社、數學社/數據/統計、生物社、心理學社、意大利語社、西班牙語社、德 語社、烹飪社、計算機社、AI 社、機器人/汽車工程社、機械工程社、化學社、籃球社/體育社等。
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