北京王府學(xué)校2019屆畢業(yè)典禮：用優(yōu)秀的人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才

 　　兩個(gè)世紀(jì)前的晚清，龔自珍發(fā)出喟嘆“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。兩個(gè)世紀(jì)后的今天，我們可以自信的答一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！5月23日，北京王府學(xué)校2019屆畢業(yè)典禮隆重召開，281位畢業(yè)生從這里走向星辰大海，10個(gè)國(guó)家、40余所海外名校招生官、200位海內(nèi)外嘉賓、3000位王府人共同見證這一神圣時(shí)刻。

　　在這場(chǎng)畢業(yè)典禮上，我們看到了生物、化學(xué)、物理跨學(xué)科研究者，看到了計(jì)算機(jī)碼神，看到了獨(dú)立電影人，看到了經(jīng)濟(jì)學(xué)者，看到了外交官，看到了音樂創(chuàng)作人，看到了政治……確切的說，我們看到了中國(guó)的未來，看到了屬于我們自己的人才時(shí)代。

　　時(shí)代召喚人才：當(dāng)今世界比以往任何時(shí)候更需要

　　“當(dāng)今這個(gè)世界比以往任何時(shí)候都更需要。”美中布什基金會(huì)理事長(zhǎng)Neil Bush先生出生于美國(guó)總統(tǒng)世家，他的父親美國(guó)前總統(tǒng)老布什一直鼓勵(lì)他要勇于挑戰(zhàn)自己，努力讓世界變得更加美好。今天他把父親對(duì)自己的這份鼓勵(lì)帶到了畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，希望王府學(xué)子們?cè)跁r(shí)代前行中，注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，勇于變革和創(chuàng)新，善于用愛、用智慧去感悟、去聆聽、去行動(dòng)，去幫助那些有潛力完成自己畢生所愿的人，讓世界因此而變得不同。

　　在當(dāng)今這樣一個(gè)機(jī)遇、創(chuàng)新和教育至上的時(shí)代，作為一名高中生你是否有過迷茫？典禮上，牛津大學(xué)副校長(zhǎng)Robert Easton先生通過視頻向王府學(xué)子發(fā)出熱情邀請(qǐng)，希望有朝一日他們可以來體驗(yàn)真正的牛津。在他看來，高中畢業(yè)是一個(gè)人青年時(shí)代最重要的里程碑之一，年輕人應(yīng)放眼前路，在這個(gè)多變的世界中尋得自己的一片天地。

　　“你曾經(jīng)問過我，為什么要對(duì)你要求這么嚴(yán)苛！把你當(dāng)成一個(gè)成年人來看待？今天，我想給你一個(gè)答案。就是母校對(duì)即將遠(yuǎn)赴重洋的精英青年一代沉甸甸的饋贈(zèng)與囑托。”

　　高三年級(jí)主任劉紅娟發(fā)表了飽含深情的演講，她對(duì)每位畢業(yè)生在三年中的事跡如數(shù)家珍，直言培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。一代人有一代人的責(zé)任與使命，時(shí)代的使命需要更多人共同承擔(dān)，“我們對(duì)的承諾永遠(yuǎn)不應(yīng)被解釋為對(duì)精英主義的擁抱”，學(xué)校的責(zé)任是讓所有學(xué)生縱情創(chuàng)造、多元發(fā)展、勇敢承擔(dān)，最終推動(dòng)時(shí)代的車輪不斷向前。

　　領(lǐng)導(dǎo)力：人才需要領(lǐng)導(dǎo)而非管理

　　“什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力？”曾經(jīng)登上聯(lián)合國(guó)經(jīng)社理事會(huì)青年論壇的趙鵬同學(xué)這樣問道。“事務(wù)是被管理的，而人需要被領(lǐng)導(dǎo)而非管理。領(lǐng)導(dǎo)力是彼此實(shí)現(xiàn)、彼此互動(dòng)、彼此引導(dǎo)的一個(gè)過程。”賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院國(guó)際事務(wù)副院長(zhǎng)Samuel Lundquist 先生這樣答道。

　　即將走入賓夕法尼亞大學(xué)的趙鵬同學(xué)，一直致力于推動(dòng)“性別平等”，三年來，他持續(xù)不斷的參與聯(lián)合國(guó)婦女署與王府學(xué)校共同開展的“創(chuàng)建和諧性別關(guān)系青年領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目”，并利用假期時(shí)間走進(jìn)越南身體力行的向更多人傳播性別平等理念。他能從自己的角度，以己度人，關(guān)照他人需求。

　　真正的需要有與他人的共情力、需要相信人性的底色是良善與創(chuàng)造，更需要無私地為人類的共同目標(biāo)奮斗，而王府學(xué)校正是在培育具備這種領(lǐng)導(dǎo)力的人才。

　　合作力：當(dāng)碼神開始合作，將是人類最幸福的禮物

　　侯佳億、羅宇康、呂睿澤、趙一睿、尤在川、楊濠華用3個(gè)月的時(shí)間，將王府學(xué)習(xí)生活三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃縮到了300多個(gè)事件、400多條分支、近700張小小的卡片，做成了一個(gè)屬于王府人自己的游戲。“我們想把在王府的一千多個(gè)日日夜夜留下來，因此做了這個(gè)游戲，作為給母校的一個(gè)禮物。”談起游戲設(shè)計(jì)的初衷，侯佳億這樣說道。

　　可是，親愛的孩子們，你們不知道，當(dāng)你們集結(jié)前端、后端、美工、策劃、總協(xié)調(diào)各職位通力合作，朝著一個(gè)無比艱巨的目標(biāo)不斷努力，克服個(gè)性的差異，聽取團(tuán)隊(duì)不同的聲音，最終取得成功，這個(gè)過程就是母校收獲的禮物。

　　奧斯特、法拉第、愛迪生三代人的努力才迎來了電氣化時(shí)代，如今你們身懷異稟又學(xué)會(huì)了合作與分工，我們有理由期待人類文明變革的時(shí)代將奔涌而來。

　　責(zé)任力：每一代人，都有設(shè)計(jì)世界的責(zé)任

　　“我們不僅要具備過人的才智，更要以用自己的才能和想象力重新設(shè)計(jì)世界為己任。”這是即將入讀芝加哥大學(xué)的張重昊對(duì)王府學(xué)子與自己的定位。

　　張重昊出生在深圳，經(jīng)常往返于北京和深圳兩座城市，對(duì)深圳的發(fā)展變化感觸很深，對(duì)粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展有很多自己的體會(huì)。近些年，受王廣發(fā)校長(zhǎng)的影響，張重昊從學(xué)術(shù)角度開始對(duì)灣區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行深入研究，希望能為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　當(dāng)實(shí)體設(shè)施已經(jīng)到位時(shí)，灣區(qū)發(fā)展迫切需要一個(gè)充滿活力的學(xué)術(shù)交流的動(dòng)態(tài)環(huán)境。

　　作為一名熱衷于經(jīng)濟(jì)理論研究的學(xué)生，張重昊將帶著自己的問題前往芝加哥大學(xué)繼續(xù)深造。他希望在未來能以自己的智慧和熱情，重新對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　科研力：利用科學(xué)改善環(huán)境，才是高中生該做的事

　　保護(hù)環(huán)境，對(duì)于一名高中生來說，除了隨手關(guān)燈、不亂扔垃圾，還可以做什么？我校微生物燃料電池項(xiàng)目的小組成員用一年多的時(shí)間設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在畢業(yè)典禮上給出了自己的答案。他們?nèi)诤仙�物、物理、化學(xué)三門學(xué)科知識(shí)開展了利用污水發(fā)電的項(xiàng)目，該項(xiàng)目主要利用一種厭氧菌來降解工業(yè)污水，把有毒物質(zhì)降解成無毒物質(zhì)，同時(shí)發(fā)電，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展觀念。

　　今年年初，小組成員帶著這一項(xiàng)目，登上了日內(nèi)瓦模聯(lián)舞臺(tái)，與來自五大洲、27個(gè)國(guó)家的青年學(xué)子們就可持續(xù)發(fā)展問題進(jìn)行深度交流。“主動(dòng)探索污水處理這類生活問題，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。”這正是王府學(xué)校要培養(yǎng)的世界公民。

　　“雖然你們已經(jīng)畢業(yè)了，但任務(wù)才剛剛開始。”看了這個(gè)令人印象十分深刻的項(xiàng)目后，英國(guó)化學(xué)會(huì)北京分會(huì)創(chuàng)始人Dr.David Geraint Evans這樣說道。

　　創(chuàng)造力：勇敢面對(duì)真我，是創(chuàng)造的開始

　　你是否曾經(jīng)為了迎合他人而給自己帶上面具？你是否因他人的評(píng)論而不敢堅(jiān)持自己的選擇？畢業(yè)典禮上由邢世杰、賈璞團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的電影《陸瑟》講述了一個(gè)高三學(xué)生以名校為目標(biāo)，卻不敢表達(dá)自我，導(dǎo)致申請(qǐng)失敗，最終撕下“面具”，勇敢面對(duì)真我的故事。

　　事實(shí)上，再來到王府前，導(dǎo)演邢世杰曾被期許成為一名演員，而制片人賈璞則一直被家人期待學(xué)好理工科，找份體面的工作。然而，他們都在王府求學(xué)的過程中，意識(shí)到自己真正的興趣是電影，并在學(xué)校獲得了充分的時(shí)間與支持去實(shí)踐，最終兩個(gè)人分別進(jìn)入世界排名的紐約大學(xué)電影學(xué)院和紐約大學(xué)阿布贊比分校電影與新媒體專業(yè)。

　　創(chuàng)造的步是粉碎世俗的桎梏，若不給那些天馬行空的想法以空間，怎么能有驚世駭俗的發(fā)現(xiàn)！

　　審美力：愿你沉浸世間，依然一腔詩意。

　　當(dāng)畢業(yè)典禮大幕拉開，15位學(xué)生組成的王府民樂團(tuán)震撼登場(chǎng)，古箏、二胡、琵琶、大鼓等12種民族樂器輪番奏響，絲弦明亮悠揚(yáng)，鑼鼓蕩氣回腸，民樂之美，震撼人心。

　　笛子：張重昊、侯蘇洋琵琶：田雨佳、吳睿文揚(yáng)琴：韓天美、黃淼古箏：陳芊晗、王紫歆二胡：楊天賜小鼓：張堯中鼓：朱乃謙大鼓：付喆銅镲：王元申銅鑼：王思垚木魚：陳夢(mèng)琪三角鐵：陳夢(mèng)琪

　　場(chǎng)下無數(shù)的熒光棒，點(diǎn)燃了一首《可愛的你》，這支由“就要解散了樂隊(duì)”帶來的原創(chuàng)歌曲，唱出281個(gè)王府學(xué)子的不舍之情。即將進(jìn)入伯克利音樂學(xué)院的辛雨函僅用了一個(gè)晚上，就寫出了王府人的青春旋律。

　　無論日后你們進(jìn)入經(jīng)濟(jì)、科研、工程、藝術(shù)或是其他領(lǐng)域，都希望你們永遠(yuǎn)記著音樂的旋律、畫作的色彩和那些與美相關(guān)的事物，因?yàn)橐粋�(gè)人的審美能力往往代表他處理細(xì)節(jié)的能力。愿你們永遠(yuǎn)有一顆發(fā)現(xiàn)美的心。

　　致的你

　　一等獎(jiǎng)學(xué)金

　　二等獎(jiǎng)學(xué)金

　　三等獎(jiǎng)學(xué)金

　　頒發(fā)畢業(yè)證書

　　2019屆畢業(yè)生侯佳億的父親侯本旗作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，他向王廣發(fā)校長(zhǎng)和王府學(xué)校的老師表達(dá)最真誠(chéng)的敬意。他說孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓他更深刻認(rèn)識(shí)了王府，一所充滿關(guān)愛和寬容的學(xué)校，一所能讓孩子快速成長(zhǎng)的學(xué)校，一所能夠激發(fā)孩子潛能、給孩子提供機(jī)會(huì)的學(xué)校，一所能夠讓孩子自由飛揚(yáng)地學(xué)校。

　　此次別具一格的畢業(yè)典禮，展現(xiàn)出王府學(xué)校始終堅(jiān)信的一個(gè)理念——能夠滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育才是成功的教育。2019屆281名畢業(yè)生，你們?cè)谕醺�的教育圓滿完成，這也意味著大家站在了新的起點(diǎn)。王廣發(fā)校長(zhǎng)寄語畢業(yè)生，一要繼續(xù)拓展國(guó)際視野、國(guó)際思維、提升國(guó)際理解能力、國(guó)際交往能力，為將來更加廣泛深入的參與全球治理夯實(shí)基礎(chǔ)；二要強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，把握國(guó)際大勢(shì)，從國(guó)家戰(zhàn)略、全球戰(zhàn)略層面出發(fā)考慮、決策自身發(fā)展；三要不斷完善自身綜合素養(yǎng)。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，希望同學(xué)們胸懷理想，志存高遠(yuǎn)。