黑利伯瑞國際學校 藝術課程怎么樣？

 　　有位名人曾經說過：“美術的審美本質，是它對人類有著凈化心靈、美化生活的意義與作用。通過藝術創作可以升華人的情感，凈化人的心靈，培養人的審美能力，以及陶冶人的情操，美化生活”。黑利伯瑞藝術課是深受學生們喜歡的課程之一，每一個黑利伯瑞學子都具備與生俱來的藝術天賦。在藝術創作過程中，教師注重培養學生的審美觀點，即感受美、理解美、創造美，以及藝術的構思、情感的表達，我們來一起了解下，藝術課程怎么樣？

　　黑利伯瑞藝術課程培養了學生全方面的能力，使他們的獨立性、創造性和想象力得到促進與發展的同時，在藝術情感和審美教育方面著重施教。

　　藝術課堂涉及藝術史、藝術創作技巧、藝術表達呈現、培養藝術審美，觀察動手能力的培養。黑利伯瑞啟發式教學法，鼓勵學生發揮想象力，大膽創作，表達自己的情感和理解。在藝術教學中融入了繪畫、手作、藝術賞析、美術史講解等，豐富了學生的知識結構、提高了審美能力和藝術修養，加強了他們創作的主動性。

　　作為一門課程，藝術并不像想象中那樣輕松，它對于學生的理論及實踐能力都有很高的要求。黑利伯瑞藝術課堂，不僅學習單純的美術技法，而是通過藝術情感的表達來實現審美的價值。課上，老師會為學生介紹藝術史，使學生了解創作的發展脈絡。同時老師會帶領學生欣賞藝術作品及藝術家的偉大創作，良好審美的培養，為學生心靈以觸動與啟迪。教師會幫助學生分析藝術風格，了解所用材質，藝術產生的人文和科技背景，研習技術的同時，為大家帶來創作的靈感。

　　美術欣賞可以調節精神與情緒的節奏，豐富學習內容，使人賞心悅目，心曠神怡。我們的生活同樣離不開美術設計，從書籍裝幀，到服裝設計，到美化居室，都離不開藝術的表達。

　　正如瑞士心理學家容格所說：“只有在藝術中，人們才理解到一種能允許所有人去交流他們情感的韻律，從而使人結合成一個整體。”所以藝術又被幽默地稱為調節人際關系的特殊處方。這正體現了黑利伯瑞人本教育的理念，注重培養國際化人才，讓學生學習知識的同時，不斷提升情感表達的能力。

　　藝術課程賦予學生自由想象的空間，促進了他們積極主動地學習與探索，不斷擴充自己的眼界，黑利伯瑞致力于提供優秀的學習平臺，關注學生全方面的發展。