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近期,黑利伯瑞6名高中部10年級學生在天津參加了為期兩天的ASDAN模擬商業競賽。 ASDAN模擬商賽基于專業的模擬商戰IT系統,高度仿真還原真實市場環境,參賽隊伍模擬作為一家公司進行商業決策和運營,以贏得最多利潤為目標。拿著同樣的起始資金,生產同一種商品。
在比賽期間,學生積極參與企業決策,從人力到運營、再到市場銷售,從公司文化到他們的生產需求,對市場變化做出反應。模擬運營讓學生切實感受到現實中的企業。
又是一個不斷嘗試的機會,又是一個不斷探索商業“狂歡”的日子。并不是每個人在未來都會走上商業的道路,但是在這場高學術與創新高水準的比賽中,每個人都可以在實踐中探索“商業”,獲取對現實世界的認知。
早上9點開幕式以及比賽規則介紹完畢后,模擬商戰正式開始,整個比賽包括5輪企業運營、2輪路演展示和1輪交易拍賣三大部分。
運營決策環節
在模擬生產中,學生需合理規劃起始資金,來決定公司的財務決策。這些財務決策包括員工數量、工資、營銷和市場成本,以及產品的最終價格。在每一輪運營決策結束后,學生們將收到上一輪的報告結果,他們可以在這一輪中評估如何改進,以及如何更好地提高自己的市場份額和利潤。
路演展示環節
這個環節要求各個公司團隊通過PPT展示向評委營銷自己公司產品,以獲得經濟回報。這些項目要求學生考慮商業的不同元素,涉及營銷策略到人力資源管理。獲勝的隊伍將獲得獎金,他們可以用這些錢投入下一輪地運營操作。
交易拍賣環節
在交易會上,公司將通過拍賣來練習他們的談判技巧。每個公司都有不同的資源。所有公司的目標都是在市場營銷的前期交易中獲得最多資源。擁有最高資源和最高凈資產的公司將成為贏家。
這次的商賽,10年級的學生和來自其他華北片區的20多個隊伍同臺PK。從初始資金900萬,最后以3300多萬凈資產資金獲得了ASDAN模擬商賽銅獎,制作的海報也獲得了比賽場內海報獎。并直接跳過全明星區域賽,獲得暑假全國商賽總決賽的邀請函和暑期耶魯青年經濟論壇的參賽資格。
學生的在校學習為他們外出應戰提供了堅實的理論基礎。同時,在外參加的比賽,也將促使他們反思分析自己的優勢和劣勢。激烈的比賽讓學生們對商科、經濟學有了更清晰的認識,提高了解決問題的能力,以及他們的團隊協作能力與演講能力。
這是一次意義非凡的活動,它不僅考驗學生對商業的理解,更加考驗他們的組織應變能力。它可以體現出學生對現在商業的興趣,更是對當今社會趨勢的一種積極響應。
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