黑利伯瑞學(xué)校國(guó)際高中部：家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)

 　　辭舊歲，迎新年，送別2018，迎來(lái)2019。新的一年黑利伯瑞高中12年級(jí)召開(kāi)了新年的次家長(zhǎng)會(huì)。為了使家長(zhǎng)更好地了解自己的子女在校園的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)任課教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流，使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三者能夠更好地溝通，從而實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。

　　黑利伯瑞高中部12年級(jí)召開(kāi)了個(gè)性化的家長(zhǎng)會(huì)，中、外方各科老師分別與家長(zhǎng)進(jìn)行了“一對(duì)一”溝通交流，家長(zhǎng)們按照預(yù)約順序依次與老師進(jìn)行一對(duì)一的溝通交流，各科教師與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容主要集中在階段學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)，學(xué)習(xí)建議指導(dǎo)以及備戰(zhàn)VCE等方面。

　　黑利伯瑞學(xué)校、老師、家長(zhǎng)三位一體的立體教育模式，發(fā)揮在教育管理中的作用，全面整合校內(nèi)外教育資源，完善了教育的整體功能構(gòu)建，通過(guò)“一對(duì)一”家長(zhǎng)會(huì)的形式，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，積極探索家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的途徑，有效增強(qiáng)家校教育合力。

　　黑利伯瑞任課教師們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平時(shí)表現(xiàn)都有明確細(xì)致地記錄，每個(gè)學(xué)生成績(jī)的變化都有詳實(shí)的依據(jù)。在與家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，不僅讓家長(zhǎng)了解了孩子在校的表現(xiàn)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解了學(xué)生備戰(zhàn)VCE的現(xiàn)實(shí)情況。

　　家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，讓家長(zhǎng)更清晰地看到孩子心中的學(xué)習(xí)困惑和對(duì)未來(lái)的期待。學(xué)校老師也因此次家長(zhǎng)會(huì)更加明確了下一步努力的方向，不僅著眼于學(xué)生的成績(jī)，更在于他們未來(lái)選擇發(fā)展!

　　一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)模式，不僅給予老師與家長(zhǎng)之間進(jìn)一步交流的機(jī)會(huì)，也更具針對(duì)性和全面性，能夠?qū)�學(xué)生的綜合表現(xiàn)作出客觀的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了黑利伯瑞“每個(gè)孩子每至關(guān)重要”的百年文化教育理念，真正做到了為學(xué)生量身打造。家校溝通機(jī)制順利建立的同時(shí)，也祝愿高中12年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生在最后的沖刺階段再接再厲，創(chuàng)造佳績(jī)!