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很多在國際高中就讀的學生往往把申請美國名校作為主要目標,那么,這部分學生是否了解美國大學的錄取標準和主要參考依據呢?針對這個問題,小編為大家進行簡要介紹。
1、中學課程難易程度
美國高中采取的是選課制和學分制,同一年級的不同學生選擇的課程難度相差很大。招生官希望了解學生所修課程的難度,用這一指標更好地評價學生的學術能力。由于缺乏直接的比較以及成績單不規范等因素,除個別知名國際學校外,國內學生最能體現該項指標的做法是參加AP考試。數據顯示:USNews排名榜前100的大學有37所將該項列為最重要標準,說明大部分學校都很看重成績的含金量。
因為參加AP考試的學生,比參加IB課程的同學要多,所以為大家介紹一下AP考試。AP,全稱Advanced Placement,中文名稱為美國大學預修課程。AP成績不但可以抵扣入學后相應課程的學分,而且AP成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據。AP采取的是5分制,3分以上的成績為大多數的大學接受,可以在今后上大學時折抵多至一學年的大學學分。
嚴格意義上講,AP成績并不是高中生報考美國大學的必備成績,中國高中生報讀美國大學,一般情況下,提供:高中成績,SAT/ACT考試成績,以及TOFEL成績即可。但對于申請諸如哈佛,耶魯等名校,或者是前50強的美國大學的高中生,AP考試成績就成了一個非強制性,但必須具備的競爭籌碼了。
AP考試成績(滿分為5分)能申請到全球上百所知名大學,其中在美國73%的高校可以接受AP成績為3分的學生、16%的高校可以接受AP成績為5分的學生。所以,報考名校就能向大學提供4-6門以上的AP成績。
另外,IB課程通常被認為是難度高于美高課程的課程體系。數據顯示,USNews排名榜前100的大學有37所將該項列為最重要標準,說明大部分學校都很看重成績的含金量。
2、班級排名
班級排名是的相對比較指標,在計算個人硬件實力時使用過該指標。
從錄取標準角度看,一些大學將班級排名列為最重要錄取標準,如果希望申請這些學校,一個理想的班級排名就變得意義重大了。
以上是有意申請美國大學的中國學生在選擇國際高中時需要注意的幾個問題,希望能對有意申請國際高中的學生家長有所幫助。如有更多國際學校擇校問題,歡迎咨詢育路小編。
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