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育路國(guó)際學(xué)校的小編接觸到的很多家長(zhǎng)普遍存在這樣一種心理,認(rèn)為學(xué)校是教育的主要基地,只要把孩子送到學(xué)校里面,一切都可以放心交給老師去管,家長(zhǎng)只要管好家里就可以了,事實(shí)真的如此嗎?
其實(shí)老師只是作為一個(gè)引路者,并不能完全面面俱到。跟公立學(xué)校不同時(shí)的是,在國(guó)際學(xué)校這種環(huán)境下,多數(shù)時(shí)候還是要靠孩子的自覺(jué),對(duì)于自控力不高的孩子來(lái)說(shuō)面臨的挑戰(zhàn)更大。作為國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)又應(yīng)該具備什么?這5點(diǎn)一定要了解清楚。

1、家長(zhǎng)是否能過(guò)語(yǔ)言關(guān)
語(yǔ)言關(guān)可以說(shuō)是所有家長(zhǎng)和學(xué)生們毋庸置疑的影響入讀國(guó)際學(xué)校的因素。在這里對(duì)于它的重要性就不過(guò)多描述了。在這里想給家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):
★語(yǔ)言關(guān)沒(méi)有捷徑可以走,要做的就是日積月累和周而復(fù)始。但是也不必太擔(dān)心,一般情況下國(guó)際學(xué)校為了考慮學(xué)生的英語(yǔ)能力還會(huì)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)提升班。
★提升讀寫能力比聽(tīng)說(shuō)能力更重要。大部分的孩子在純英語(yǔ)授課環(huán)境中,聽(tīng)說(shuō)能力都能夠在短時(shí)間內(nèi)有明顯的進(jìn)步,但是讀寫能力不是一蹴而就的事情。
2、是否有一個(gè)好心態(tài)
好心態(tài)是孩子在國(guó)際學(xué)校里不可或缺的一個(gè)部分。首先孩子剛進(jìn)入國(guó)際學(xué)校時(shí),上課方式、教育理念、語(yǔ)言上的壓力經(jīng)常都是打擊孩子在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的積極性,很多心態(tài)的不好的孩子很容易就造成鴨梨山大,甚至沮喪,懷疑自己。
還有外界對(duì)于國(guó)際學(xué)校學(xué)生一些負(fù)面的評(píng)價(jià)也會(huì)對(duì)處于青春期的孩子產(chǎn)生影響。這時(shí)候積極、勇于面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題的心態(tài)往往能幫助孩子更加快速的適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的生活。當(dāng)然了,家長(zhǎng)們這時(shí)候也可以站出來(lái)給孩子談?wù)勑模o孩子一些指導(dǎo)。
3、家長(zhǎng)是否專業(yè)
選擇了國(guó)際學(xué)校并不是代表高中畢業(yè)后就能出國(guó)念一流大學(xué),這恐怕是很多家長(zhǎng)的誤區(qū)。
老牌的國(guó)際學(xué)校也只有10多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更何況是家長(zhǎng)們對(duì)于國(guó)際教育的理解,現(xiàn)在北上廣的家長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始逐步接觸國(guó)際教育并有所了解,希望所有家長(zhǎng)們都能成為專業(yè)并且理性的家長(zhǎng),或者至少在這條路上努力前進(jìn)。
同時(shí)還希望家長(zhǎng)們能夠?qū)⒓彝ソ逃蛯W(xué)校教育放在同等的位置,和學(xué)校一起關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!在替孩子選擇國(guó)際學(xué)校之前,家長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)一系列的規(guī)劃,才能確定孩子最終入讀哪所國(guó)際學(xué)校。
另外,在成功入讀之后,家長(zhǎng)的規(guī)劃工作也不會(huì)就此停止。對(duì)于孩子將來(lái)的留學(xué)之路,家長(zhǎng)還要配合學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤規(guī)劃。
4、為什么要規(guī)劃國(guó)際教育路線
A-level,AP,IB,IGCSE……很容易把人整懵。尤其對(duì)絕大多數(shù)國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),對(duì)這些課程毫無(wú)概念。大家會(huì)覺(jué)得是不是選了一種課程體系就“定終身”了?選錯(cuò)了課程是不是后果很嚴(yán)重?
其實(shí)更多家長(zhǎng)沒(méi)搞明白的是,如果你的目標(biāo)僅僅是送孩子本科海外留學(xué),讀這些國(guó)際課程只會(huì)讓孩子更有優(yōu)勢(shì),但卻不是必要條件。你也完全可以在公立體系內(nèi)讀到高中畢業(yè)再申請(qǐng)海外大學(xué)。必須的反而是標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),如SAT、托福等。
5、國(guó)際教育道路試錯(cuò)成本很高
大部分家長(zhǎng)會(huì)希望“魚(yú)與熊掌”兼得。孩子又能有體制外的靈活和體制內(nèi)的嚴(yán)謹(jǐn),又能全面發(fā)展陽(yáng)光健康,又保留高考的入場(chǎng)券。
這種情況可能嗎?不是沒(méi)有可能。不過(guò)據(jù)小編接觸到的案例來(lái)看是,“轉(zhuǎn)出去”可行,“轉(zhuǎn)回來(lái)”則很,主要是孩子太受罪。學(xué)習(xí)方式、思維習(xí)慣、評(píng)價(jià)體系都太不一樣了。而且從家長(zhǎng)的反饋來(lái)看,即便是去有學(xué)籍的雙語(yǔ)學(xué)校,將來(lái)也不太可能再走高考路。
如果一開(kāi)始沒(méi)有規(guī)劃,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大家都痛苦不說(shuō),最后關(guān)鍵的大學(xué)申請(qǐng)可能結(jié)果更會(huì)受影響。
所以,國(guó)際教育路線需要規(guī)劃,但你也不必被規(guī)劃綁住。在這個(gè)過(guò)程中保持開(kāi)放心態(tài)的和靈活的頭腦最重要。
以上這5點(diǎn)是需要家長(zhǎng)們重點(diǎn)注意的,目前這個(gè)時(shí)間段為國(guó)際學(xué)校春季開(kāi)學(xué)季,想了解更多入學(xué)信息,歡迎隨時(shí)向我們的老師提問(wèn)。
送孩子就讀國(guó)際學(xué)校,家長(zhǎng)就一點(diǎn)不用操心了?
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答家長(zhǎng)你好,國(guó)際學(xué)校是一類以國(guó)際化教育為核心定位,銜接海外/港澳升學(xué),注重跨文化視野與綜合能力培養(yǎng)的學(xué)校,和傳統(tǒng)公辦、普通...
答各位家長(zhǎng)好,國(guó)際學(xué)校孩子最后出路呈現(xiàn)多多樣化,主流選擇是出國(guó)留學(xué),然后是申請(qǐng)香港地區(qū)大學(xué),還有一部分學(xué)生選擇中外合作辦學(xué)...
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