益田同文學校校長鄭彤喜獲 “2018影響力國際學校校長”

 　　由新學說主辦的2018第四屆VIS國際學校發(fā)展大會在北京開幕，北京青鳥同文教育集團總校長鄭彤喜獲 “2018具有影響力國際學校校長”。

　　鄭彤，北京青鳥同文教育集團總校長，北京大學光華管理學院碩士，曾任北大青鳥集團總裁助理兼人力資源部總經(jīng)理。從事學校管理工作近20年，先后擔任北大資源學院董事、執(zhí)行院長，珠海北大附屬實驗學校校長，北大附屬嘉興實驗學�？傂ｉL等。打造了體系內(nèi)一批獨具特色、引導當?shù)亟逃�發(fā)展潮流的國際化學校。鄭彤校長擁有先進的教育理念，并通過對20多所學校的高效管理，積蓄了豐富的實踐經(jīng)驗。

　　11月9日，由北京新學說主辦的“有界無邊，育在未來”2018國際學校發(fā)展大會在北京昆泰酒店隆重召開，北京青鳥同文教育集團總校長鄭彤，以及來自國內(nèi)三百多所學校和機構的國際教育行業(yè)指南、學術泰斗以及媒體代表等多名嘉賓出席會議。

　　本次大會特設了“具有影響力國際學校校長”頒獎環(huán)節(jié)。“具有影響力國際學校校長”是新學說自2016年發(fā)起的針對國際化學校校長的年度評選活動，旨在宣傳和表彰為中國國際化教育事業(yè)做出貢獻，在國際學校領域有至高影響力的教育者。

　　北京青鳥同文教育集團總校長鄭彤(中)

　　獲 “2018具有影響力國際學校校長”

　　經(jīng)過為期多日的緊張評審，評選結果終于揭曉，北京青鳥同文教育集團總校長鄭彤喜獲 “2018具有影響力國際學校校長”。會上，上海協(xié)和教育集團總校長盧慧文女士為鄭彤總校長頒獎，同時獲獎的還有中銳教育集團旗下蘇州海歸人才子女學校、無錫華銳海歸人才子女學�？傂ｉL華曉杭，包玉剛實驗學�？傂ｉL吳子健等。

　　據(jù)悉，此次評選在全國范圍內(nèi)，大會的評審團分為大眾評審、行業(yè)專家評審、行業(yè)媒體評審三部分，按“行業(yè)模式創(chuàng)新”、“行業(yè)理念引導”、“行業(yè)會議發(fā)言”、“行業(yè)口碑”、“作品影響力”等5大權威評選標準，最后綜合評定得出年度具有影響力的國際學校校長的排名結果。

　　下午，鄭彤總校長以《國際化學校差異化定位及發(fā)展路徑》為題作精彩演講。他講述了青鳥同文教育的起源和國際教育集團化的發(fā)展路徑，分析了當前國內(nèi)教育存在的四大問題，介紹了北大附屬實驗學校(青鳥同文學校)的師資團隊、課程體系、教學環(huán)境以及人才培養(yǎng)體系等，并對未來國際教育做出展望。

　　“2005年，溫家寶總理在看望有名物理學家錢學森時，錢老發(fā)出感慨：為什么我們的學�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?這不禁讓我想起1906年，王國維著《教育之宗旨》一文，他是中國教育史上第一個倡導德、智、美、體四育教育理念的人，也明確提出了教育之宗旨是培養(yǎng)“完全之人物”。的確，培養(yǎng)一個優(yōu)秀的學生應該從基礎教育做起，新教育的需求就是培養(yǎng)學生成為未來的人才，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，使他們具備溝通能力、批判性思維、領導力、團隊精神和創(chuàng)造力等軟實力，而不是制造簡單的考試機器。

　　因此，我們的團隊走遍長三角地區(qū)許多知名國際學校，側重了解了特色教育與國際教育的發(fā)展情況，以及各校對國家課改的應對策略等問題，制定了北大附屬實驗學校(青鳥同文學校)的辦學定位及發(fā)展路徑。

　　北大附屬實驗學校(青鳥同文學校)秉賦“傳承北大精神，回歸教育本真”的辦學理念，致力于打造“中國人自己的國際學校 ”。學校以建設中西合璧國際化現(xiàn)代新學、培養(yǎng)民族精英為己任，培養(yǎng)具有中華傳統(tǒng)文化積淀和全球化視野的地球公民，為引導中國教育迎接全球化挑戰(zhàn)，國家教育事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。

　　青鳥同文中國人自己的國際學校

　　傳承北大精神 回歸教育本真

　　青鳥同文是北大青鳥文教集團旗下專業(yè)從事基礎教育投資、管理、運營及相關產(chǎn)品研發(fā)的服務商。公司負責“北大附屬實驗學校”品牌、“青鳥同文學校”品牌在全國范圍內(nèi)的合作、經(jīng)營及管理，致力于培養(yǎng)具有深厚傳統(tǒng)文化底蘊和開闊國際視野的新一代民族精英，立志成為全國具有規(guī)模及品質(zhì)的基礎教育領導品牌。

　　青鳥同文經(jīng)營管理著分布于華北、華東、華南以及西南地區(qū)的20多所“北大附屬實驗學校”、“青鳥同文學校”，形成了集團化的辦學規(guī)模。

　　青鳥同文開創(chuàng)經(jīng)營的“青鳥同文學校”，將國際化、特色化教育作為學校差異化發(fā)展的重點，與“北大附屬實驗學校”相輔相成、相得益彰，為青鳥同文教育集團化辦學打造豐富的業(yè)務品牌、優(yōu)質(zhì)的教育服務、一流的教育質(zhì)量和強大的市場影響力。