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國際學(xué)校高中部
真正意義上的國際學(xué)校,只招收在華工作的外籍人士的子女。在這樣的國際學(xué)校開設(shè)的國際課程,就讀和在國外讀高中是一樣的;而普通公立高中開設(shè)的國際部和有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),則面向有留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生開放招生,引進(jìn)的是AP或A-LEVEL課程。
優(yōu)勢:
雙語或全英文教學(xué)讓中國學(xué)生適應(yīng)英語教學(xué)模式。尤其是對于中國學(xué)生來說,如果選修讀經(jīng)濟(jì)課程,會涉及到許多的專業(yè)術(shù)語,雙語教學(xué)可以使學(xué)生對相關(guān)概念理解得更加透徹。
國際高中可以作為中國學(xué)生向國外大學(xué)的過渡階段,更能平穩(wěn)的適應(yīng)更能平穩(wěn)適應(yīng)國外的大學(xué)生活。
國內(nèi)課程學(xué)習(xí)費(fèi)用相對較低,如果集中學(xué)習(xí)可以減少學(xué)習(xí)周期。甚至同齡的國內(nèi)學(xué)生還在高考的時(shí)候,學(xué)習(xí)國際課程的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一年級學(xué)習(xí),再加上英國本科多數(shù)為三年碩士一年,同齡人大學(xué)還沒畢業(yè),你有可能已經(jīng)獲得了碩士學(xué)位。在時(shí)間上,無疑是人生贏家。
劣勢:
在口語上,可能不如在國外學(xué)習(xí)的學(xué)生更加流利。
不能完全感受國外的文化和風(fēng)土人情。
在國外就讀高中
優(yōu)勢:
孩子可以盡快融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境,感受當(dāng)?shù)匚幕?/p>
全英的教學(xué)模式,有利于語言的學(xué)習(xí)。
國外高中采取的學(xué)分制和大學(xué)教育非常相似,更利于與國外大學(xué)課程對接。
劣勢:
讓孩子遠(yuǎn)離父母到另一個國家學(xué)習(xí),由于課程體制不同生活習(xí)慣、語言等原因,孩子會面臨很大的身心壓力。
在國外讀高中的孩子在考前也不可能像國內(nèi)有專人指導(dǎo)沖刺性的復(fù)習(xí),這也是導(dǎo)致國外留學(xué)生成績不高的原因之一。
學(xué)費(fèi)相較于國內(nèi)昂貴,留學(xué)成本較高。
出國留學(xué)是一個相關(guān)于人生的重要決定,需要家長要和學(xué)生做全方位的準(zhǔn)備和評估。不要盲目追隨潮流,每個孩子都有自己的個性,要綜合考量選擇對孩子最有利的教育方式。
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答開學(xué)不適應(yīng)國際學(xué)校可以從應(yīng)對語言障礙、適應(yīng)教學(xué)模式差異、打開社交圈子、要給自己適應(yīng)的時(shí)間幾個方面讓自己逐漸適應(yīng),很多新同...
答國際學(xué)校有哪些社團(tuán)活動安排?學(xué)術(shù)類社團(tuán)、藝術(shù)類社團(tuán)、體育類社團(tuán)、服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)、特色創(chuàng)新社團(tuán)等。國際學(xué)校社團(tuán)活動的真正...
答家長您好,結(jié)合非京籍上國際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見弊端主要集中在4個方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
答北京愛迪和私立匯佳學(xué)校哪所學(xué)校更好?若追求學(xué)術(shù)深度與全球頂尖大學(xué)認(rèn)可度,且孩子適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)術(shù)訓(xùn)練,私立匯佳學(xué)校的IB課程...
答家長/同學(xué)你好!關(guān)于“本科出國留學(xué)是否一定要讀國際學(xué)校”的疑問,答案明確——完全不是必需的。國際學(xué)校只是留學(xué)準(zhǔn)備的路徑之...
答國際學(xué)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,偏科的孩子適合報(bào)名嗎?偏科的孩子報(bào)名國際學(xué)校,既可能因課程體系靈活性獲得突破,也可能因評估標(biāo)準(zhǔn)差異...
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