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人生讀書,是回報最高的投入,是世界上最光明走的路。
在全球化的今天,常青藤已經不再是美國名校的標簽,美國TOP30/60名校已成為眾多學生和家長爭相追逐的世界名校。
有人問:留學是為什么?是為了豐富學識,提升自身社會競爭力;是開闊視野,增加人生閱歷;亦或是看到不同的藍天,感受不一樣的文化。
對于年輕人來說,如何完成這個轉變而從此走上人生新的階段要比在哪里完成重要得多。
——斯坦福大學招生和助學辦主任
Richard H. Shaw
在這個最美的6月,我們?yōu)槟闾峁┮粋機會,按下一個叫“夢想”的按鈕,助力你漂洋過海讀名校,開啟人生新的篇章。
6月30日
北大附屬實驗學校校園開放日
精彩請先看
★獲知識:2018年海外留學政策權威解讀報告
★聽講座:優(yōu)秀畢業(yè)生及海外留學精英親臨現(xiàn)場分享留學秘籍
講座嘉賓
阮小迪
斯坦福大學
畢業(yè)于首都經濟貿易大學,隨后被斯坦福大學錄取。在校期間學習成績優(yōu)異,多次獲得獎學金;并在北京市論文大賽中獲得“優(yōu)秀獎”,工作期間多次獲得“優(yōu)秀教師”獎。多年來一直從事留學教育工作,曾在環(huán)球雅思教育集團擔任北美考試院老師,對留學有著獨特的見解。現(xiàn)如今,在取得斯坦福的錄取通知書之后,進入品今集團從事金融投資相關的工作,學習金融投資的相關流程,為客戶進行全方位資產配置。
朱麗莎
美國名校TOP30/60優(yōu)秀畢業(yè)生
于西雅圖中央社區(qū)學院(Seattle Center Community College )獲得預科學位,通過GPA道路同時獲得約翰霍普金斯&南衛(wèi)理工的offer,最終成功轉學并獲得南衛(wèi)理公會大學 (Southern Methodist University )經濟金融應用學士學位,全美高校學者協(xié)會 (The National Society of Collegiate Scholars)會員。
魯明月-Niki
赴美前:
在國內就讀高一,無TOEFL和SAT成績
赴美后:
大一、大二就讀學校:North Seattle College(北西雅圖社區(qū)學院)
申請轉學時TOEFL/GPA成績:無托福,GPA 3.9
最終選擇轉入學校:待定,目前在UCI的waitlist上,想去UCI
已收到錄取通知的學校:
1、University of California- Santa Barbara, 簡稱UCSB(加州大學圣塔芭芭拉分校)
2018USNews 綜合排名37,錄取專業(yè): Economics
2、University of California- Davis, 簡稱UCD(加州大學戴維斯分校)
2018USNews 綜合排名46,錄取專業(yè): Economics
3、University of California- San Diego, 簡稱UCSD(加州大學圣地亞哥分校)
2018USNews 綜合排名42,錄取專業(yè): International studies
4、Florida International University,簡稱FIU (印第安納大學布魯明頓分校)
2018USNews 酒店管理專業(yè)排名第6,錄取專業(yè): 酒店管理
學生轉學經歷及感言:
中考過后,我取得了不錯的成績,也為我選擇未來的高中生活增加了多種選擇。但是偶然機會,我知道了美國TOP30/60名校實驗班,也許人生就是這樣,一個選擇就是一個轉折點。原本沒有出過留學打算的我,在咨詢完名校班留學項目后,經過認真的思考,我決定開啟自己的留學之旅。到美國后在北西雅圖的前兩個學期,我認真打好語言基礎并順利提前跳過了語言的后幾個階段,也開始逐漸適應美國的學習和生活,在自己和老師共同的努力下,我的成績慢慢提高,家人也對我在美國的學習和生活也越來越放心。在NSC學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對于商科相關的專業(yè)很感興趣,所以,我積極的跟轉學老師溝通,最終的收獲也十分令我開心。最后,感謝我的后期老師和父母,他們給予我極大的安慰和肯定,讓我更加自信的去走向明天,走向未來!
王裔祥
赴美前:
在國內就讀高二,無TOEFL和SAT成績
赴美后
大一、大二就讀學校:Edmonds Community College
申請轉學時TOEFL/GPA成績:無托福,GPA 3.7
最終選擇轉入學校:
西雅圖大學,全美綜合/專業(yè)排名(年份):會計專業(yè)專排19
學生轉學經歷及感言:
三年的西雅圖生活,讓我真正切身體會到美國的教育風格和風土人情,感受不同于中國的生活對我來說是一種很好的鍛煉。與其說留學是一個“鍍金”的過程,不如說是讓自身世界觀、人生觀、價值觀逐步建立和覺醒的過程。回過頭來重溫那段時光,EDCC的學習生活對我來說真的是一次很好的歷練。在校期間,我參與了很多課外活動和實習,其中一項名為One Hour Project的活動我認為對我意義非凡,這項活動旨在通過視頻交流,來使美國當地的學生和志愿者們幫助中國鄉(xiāng)村兒童學習英語口語。通過參與不僅使得我的視野變得開闊了,也讓我懂得了什么是責任、感恩、奉獻和分享。我希望能在這個社團里貢獻出自己的一份力量和愛心,去幫助孩子們成長與蛻變。我對自己未來的道路,也變得更加有信心。
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