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A-level課程已經是國內國際學校中的主流國際課程,但是同學們在開始正式選課前,需要知道英國教育“自上而下”的風格,選擇大學專業要從未來想從事的職業來考慮,那A-Level選課,就要從你大學想學什么開始。
奔放自由型。這類學生根本沒意識到,或者沒有在意A-Level選課會對大學課程申請造成的局限性,聽人說什么好學選什么。
詳解:對于這一類型的學生,需要先來明確一下大學對A-Level科目的要求,因為,據不完全統計,有超過一半的英國學生在申請、甚至入大學之后都表示后悔過自己的A-Level選課。
工程類必修:數學,物理,讀化工的話需要化學;
藝術類課程必修:A-Level藝術;
醫藥學必修:化學,加上物理、數學和生物中任意一科;
英語必修:英國文學,可能需要英國文學和語言,或英語;
地質/地球科學必修:數學、物理、化學和生物中任意兩門;
有些學校的經濟課程要求:必修數學,有時也需要必修經濟。
記住,即使是同一個專業,每個大學對學科的要求是不一樣的。比如經濟和計算機類課程,大部分學校不要求A-Level的經濟和計算機,但也有學校要求必修數學。
另外,有些大學課程明確標注不接受一些特定科目。比如,LSE有“不偏好學科列表”,而謝菲爾德有“偏好學科列表”。
所以啊,如果你已經知道自己大學想讀什么,那好在目標大學的官網查看他們的要求,以確保你所選擇的課程適合盡可能多的大學,要不等到最后大學申請的時候就傻眼了。
謹小慎微型。這類學生死磕著大學的要求拼命想知道“我大學要讀這個課A-Level到底該選什么”,好大學的這個課直接告訴自己你該學什么什么什么。
詳解:很多大學課程沒有特定科目要求,所以不需要太擔心有什么必須學的科目漏掉了。在沒有科目限制的情況下,選擇你自己喜歡的、擅長的,才是提升你競爭力,并且保證你的成就感的好辦法。
對于你來說,不要輕信謠言,影響你的判斷力。廣泛吸取建議沒錯,但要多方核實,通過research來做證實,而不是有一絲疑慮就為了保險,直接棄掉某個喜歡的學科。
茫然無措型。此類學生毫無目的性,沒想法。
詳解:大部分的童靴,一聽高中就要考慮大學學什么,就暈了:“我還是個孩紙啊完全不知道要讀什么?壓力好大…”
從上面整理的這些大學要求,我們可以看出,除了藝術類比較特殊以外,大部分課程即使有要求,也不會跳出前文介紹的facilitating subjects 的范疇,所以你只要大概知道自己的喜好和擅長,就能搭配出適應性廣泛的“套餐”。
可以說,facilitating subjects選得越多,你能報的大學課程的可能性就越多。
當然了,facilitating subjects有八個,全部學是不現實的,還是要有側重。
比如,想讀法律的,雖然你不需要修法律的A-level,但如果你學了日常要寫很多論文的學科,比如歷史、英語等,會比較有好處。
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