你以為國際學校畢業(yè)后就輕松了嗎？

　　國際學校的同學們是不是覺得畢業(yè)后就輕松了呢?還有些準備選擇國際學校的學生，是不是知道應(yīng)該怎樣學習?

　　不論你是留學英國還是美國還是其他歐美國家，都會發(fā)現(xiàn)學校里的學術(shù)氛圍非常好。而這氛圍正是因為大學對學術(shù)的要求非常高，教授的要求高，以至于學生不得不非常勤奮的學習。

　　進入美國大學后，考試、測驗、論文、作業(yè)一波接一波，每周還有很厚的英語論文、文獻、書籍等要閱讀，要看完。哪有時間天天去社交、出去玩?沒有的，大部分留學生幾乎都在房間里熬夜看書、寫作業(yè)。美國大學課程的總分通常由論文、作業(yè)、測試、中期考試和期末論組成，這意味著連一個小小的家庭作業(yè)你都要保證不出現(xiàn)大的錯誤，壓力是從開學持續(xù)到期末的。

　　在英國，進入大學后天天奔波于課堂，看書、上課，幾乎沒有時間做其他的事情。不少人在準備Final的期間，壓力過大導(dǎo)致情緒抑郁、掉頭發(fā)之類的，當然最嚴重的就是猝死。

　　教授們不會給你考試大綱，更沒有重點可以劃。給你指定書目回家看書看論文看資料，至于考試考什么，只有教授知道。至于這本書會不會考，也只有教授知道。

　　是的，去國外上學，尤其是專業(yè)較難、學校要求高的地方，都是在用生命讀書。

　　國際學校的教材和課程都是跟國外高中同步的。學有余力的學生還能多選修一些課程，到了大學會更輕松一些。教材都是英文的，作業(yè)也有論文寫作、project等等。這意味著，高水準的大學必備技能他們能在高中時期就能掌握。

　　至少去了國外讀書，不會因為語言程度不夠而看不懂資料和著作、也不會看的太慢導(dǎo)致根本看不完。英語早已是國際學校學生的學習生活的語言。

　　此外，國際學校的教學方法更注重方法和實踐，提升學習效率。也因此能幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、高效率、方法科學的學習方法，在留學期間，這些會讓他們在學習時不會因為沒有掌握方法、學習習慣差而導(dǎo)致學業(yè)壓力陡增。

　　可以說，國際學校的出現(xiàn)就是為了拯救、幫助想要出國留學的中國學生。這也是為什么越來越多的學生和家長選擇了國際學校。

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