國際學校畢業生留學馬來西亞應該注意些什么

　　隨著出國留學的熱潮影響，越來越多的家長將孩子送去國際學校學習。一些畢業生更是選擇了非歐美國家，比如馬來西亞。但是，由于環境和文化的不同，在剛開始的時候很多同學會不適應，那么，怎么才能讓孩子更快融入當地文化呢?

　　提前準備語言提早過語言關

　　“在課堂上，中國學生，你為什么不說話?”這似乎已是很久以前的事了。因為中國國力的崛起，得益于中國的改革與開放的深入，現今的中國學生，外語水平的提高已不是一點半點，外語的普及程度也非常的廣泛。特別是一些大中城市，中小學生的外語，已不再是多年以前的“啞巴英語”了，但無論如何，有一個好的語言能力，是一切融入的開始，我們不妨建議，有計劃，有實力的家長，在孩子小的時候，多帶她們出去游游學呢?開拓視野，提升自信，提前找到適應國際交流的方式。

　　找好寄宿家庭做好心理過渡

　　16歲以下的學生，基本是Boarding的，也就是一定是要有監護的，這種監護的要求一般也同時是簽證時，使館要求的條件之一。監護通常有幾種，有的是由學校(校長或指定人)直接做監護人，有的是由監護公司(指定人)做監護，還有就是由所在的寄宿家庭(Homestay Host)做監護。前兩種，因為溝通的條件，或語言的原因，家長通常會感到聯絡不便，不能在需要的時候得到有效溝通。而寄宿家庭通常又是當地人，家長的直接溝通也會有語言的障礙。因此，有當地的留學生介紹，或專業的服務機構提供協助，找一個合適的寄宿家庭，也是非常有效的方式。

　　積極主動心態參與各項活動

　　做為學生本身，打開心胸，積極參與學校的各種興趣班，也是排除孤獨感，快速融入環境所必須具備的。興趣班、學生社團的種類很多，積極的參與，不僅可以開拓視野，提升自己的綜合才能，更重要的是，可以找到一幫興趣愛好相投的朋友，有更多的交流機會。在活動方面，還有的選擇就是，周末隨寄宿家庭一起參加家庭的活動，或當地社區的活動，教會的活動，了解當地的宗教信仰，通過志愿者活動，得到精神上的升華，更是一舉兩得。

　　保持通暢溝通父母共同成長

　　解決低齡學生在過渡期的孤獨感，除了學生應主動與家里保持通暢溝通外，還有一項工作也是必須的，那就是父母必須與孩子一起共同成長。因為這世界上還有一種孤獨叫做：爸爸(媽媽)覺得孤獨。十幾歲的孩子到了一個陌生的地方，會有很多的新鮮感，陌生感，要學習的東西也很多，也要結交新的朋友，所以時間上也一定是會感到不夠用。這些都是可以理解了，既然為孩子選擇了一條全新的路，作為父母，就應該相信她，在心理支持她，把遠游的孩子作為自己心中的飛機，而不是手中的風箏。我們要做的是在送出去之前的充分準備，為她加足油，檢查設備，其他的就“天高任鳥飛”吧。

　　隨著越來越多中學生選擇出國留學，同處亞洲的馬來西亞因為獨具特色的教育受到更多關注。很多學生在上初中或者高中的過程中就開始著手準備去馬來西亞留學，但是不太確定是需要就讀完現在的學業還是可以直接退學去留學。下面。小編為大家介紹一下。

　　中學生去馬來西亞留學方案

　　1、高中在讀生，雅思達到5.5分以上，可先讀一年預科，再進入大學本科學習。

　　2、高中在讀生，無語言成績，可先讀1~6個月的語言課程，然后讀一年預科，再進入大學本科學習。

　　3、高中畢業生，可先讀語言學校，再進入大學本科學習。

　　4、高中畢業生，也可以先讀兩年專科，再進入大學本科學習，本科學習一年即可。

　　中學生去馬來西亞留學申請條件

　　1、高二或相當學歷可直接申請馬來西亞專業文憑課程或馬來西亞大學預科課程。

　　2、高三畢業平均成績在75分以上，可直接申請留學馬來西亞本科課程。

　　3、馬來西亞留學英語雅思5.5分或托福成績80分的學生免修語言課程。

　　4、準備最高學歷和出生公證書及護照復印件，照片等材料。

　　出國留學的學生年齡越來越小，這已是大勢所趨，如何讓小留學生們盡快融入當地環境，如何讓他們國內的父母真正的放心放手，需要大家共同的關注和探討。

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