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不少小朋友將要開啟全新的小學生活了,從幼兒園踏入小學,不論對于孩子還是父母來說,都是一道需要慢慢適應(yīng)的“坎”,為了讓孩子更快適應(yīng)小學階段的學校生活,應(yīng)盡量幫助孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,前三篇文章中,北京國際學校小學的老師給出以下建議,本篇文章我們接著來看。
有選擇地看電視
沒有節(jié)制地看電視,因為怕影響學習而不讓看電視,這兩個極端都是不可取的。正確的做法是有選擇地看電視,比如針對一年級孩子的特點,讓他們收看少兒節(jié)目,動畫節(jié)目以及動物世界、人與自然等,對于增長他們的知識,開拓他們的視野,都是大有好處的。不過,每次收看時間不宜過長,以免傷害眼睛。
注意保護孩子的視力
上學后,意味著用眼的時間越來越多。如何保護孩子的視力?
,看書時光線一定要充足,不要在昏暗的狀況下閱讀;
第二,閱讀時姿勢一定要正確,坐姿要筆直,眼睛距書的距離應(yīng)在一尺(30厘米)左右,不要躺在床上閱讀;
第三,看電視、上網(wǎng)的時間不能過長,控制在一個小時左右;
第四,堅持并認真做眼保健操,用一段眼后,或閉目養(yǎng)神,或站力遠眺,也是有益于眼睛健康;
第五,寫作業(yè)時,身體要坐直,告訴孩子記住一個口訣:“一尺一寸一拳頭”,就是眼睛離作業(yè)本的距離一尺,握筆的指尖離筆尖一寸,前胸離桌子的距離一拳頭。
在學習上給孩子必要的指導
嚴格來說,尤其是一年級是學生還不會學習,正處在學習的起跑階段,家長給以指導是必要的。但是,在指導時需要注意以下幾點:
①指導不要變成監(jiān)督,更不要坐在孩子身邊沒完沒了地談話,這不僅影響了學習,還容易使孩子產(chǎn)生逆反心理;
②指導不要變成代替,有的家長對于孩子不會的作業(yè)直接告訴答案,時間長了會滋生孩子的依賴思想;
③指導是告訴方法,告訴孩子為何思考,為何去尋找答案和解決問題的辦法;
④國際學校小學的老師表示:“指導是鼓勵,鼓勵孩子不僅要做得正確,而且要做得迅速,這樣才能應(yīng)對各種各樣的考試。”
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