國際學校有哪些優(yōu)點？有哪些缺點？

　　近年來留學低齡化嚴重，但學生年齡小自理能力很差這種情況下出國并不是明智的選擇。這樣一來，國內(nèi)的國際學校是小年齡準留學生的較佳選擇。不過國際學校也并不全沒劣勢，下面就來和大家一起分析一下：

　　常見的國內(nèi)的國際學校主要分為三種：外籍子女國際學校、公立高中的國際部、私立國際學校。

　　第一類國際學校只招收外籍人士的子女，比如北京京西中學，北京順義國際學校，上海美國中學，都是屬于這種類型的。這類國際學校的性質(zhì)和在國外就讀高中的性質(zhì)是完全一致的。第二類國際學校，國內(nèi)公立高中為了迎合美國大學的招生要求引進了AP或A-level課程，主要針對本市有留學計劃的學生開放招生。但現(xiàn)在仍然以商業(yè)模式運作，生源層次不齊，所開課程有限，要考慮這類學校的成熟度，保證所開設的課程多樣性和豐富性，家長在選擇時盡量擦選擇比較成熟的國際項目。第三類就是私立國際學校，相對于公立學校國際部這類國際學校的學費會更昂貴，尤其是已經(jīng)發(fā)展比較成熟的，像北京愛迪國際學校，北京王府學校等。由于這一點，在這類國際學校中也會導致攀比風氣比較重，學生質(zhì)量層次不齊。家長們在選擇學校時也要適當考慮這些客觀因素。

　　在國內(nèi)上國際學校的人越來越多，國際學校采取雙語或全英文教育，更符合中國的國情，利于學生適應英語教學模式。學生既可以體驗國外的課程體系，又不會覺得像在國外那樣孤單。同時由于不需要再參加國內(nèi)的高考，學生才能減少其他，同時還可以保證有充足的時間去備考。

　　國內(nèi)國際學校引進的國際課程中，A-level注重課程的是深度，而IB則更注重課程的廣度。至于AP，雖然被北美大學所追捧，但也并不能算作一種體系，這只是讓大學轉(zhuǎn)學分更容易。在師資上，有些國際學校的師資流動性大，學生質(zhì)量層次不齊，兩極分化情況也比較嚴重。

　　出國留學對于學生的身心，體能，成熟度，獨立性，適應性，語言和自我管理能力都是巨大的挑戰(zhàn)，對于年齡太小的學生來說還是需要慎重考慮的。因此學生和家長要結(jié)合自身的情況冷靜分析，而不要盲目跟風，聽從其他人過度的宣傳推廣。

　　以上是小編的一些分析看法，也希望可以幫助還沒有選擇好學校或者準備著手選擇學校的家長們一些幫助。想要了解更多學校相關招生資訊，可以撥打電話010-51268841進行咨詢。或掃描下列二維碼關注微信公眾號，我們將實時推送相關新聞資訊!